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向年轻人谆谆传授自己刻苦学习体会的《送东阳马生序》是()的作品
单选题
向年轻人谆谆传授自己刻苦学习体会的《送东阳马生序》是()的作品
A. 刘基
B. 宋濂
C. 高启
D. 归有光
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向年轻人谆谆传授自己刻苦学习体会的《送东阳马生序》是()的作品
A.刘基 B.宋濂 C.高启 D.归有光
答案
主观题
《送东阳马生序》中宋濂陈说自己发奋苦学,不慕荣华的原因是 。
答案
判断题
《送东阳马生序》写的是后辈马生的学习经历()
答案
单选题
《送东阳马生序》是勉励马生()。
A.浅尝辄止 B.投笔从戎 C.学成之后不要骄傲 D.专心求学刻苦自励
答案
主观题
《送东阳马生序》作者叙述的是()的求学经历
答案
单选题
《送东阳马生序》作者叙述的是()的求学经历。
A.宋濂 B.马生 C.欧阳修 D.苏轼
答案
单选题
以是人多以书余。(宋濂《送东阳马生序》)()
A.借 B.凭借,借助 C.如果,假如
答案
单选题
《送东阳马生序》中,“既加冠,益慕圣贤之道”中“加冠”是:
A.男子二十岁 B.女子二十岁 C.男子十五岁 D.女子十五岁
答案
单选题
《送东阳马生序》里“余朝京师,生以乡人子谒余,撰长书以为贽(z()
A.ì)”一句中的“贽”指 B.自我介绍 C.朋友离别时准备的礼物 D.诘问 E.初次见长辈所送的礼物
答案
主观题
人们向年轻人传授态度的有效途径是()。
答案
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结合自己的学习体会谈谈大学生的学习特点?
学习《送东阳马生序》时,为了让学生更好地理解文章所表达的思想,教师列举了表达相同情感的诗句。下列诗句中不适合举例的是( )。
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以下哪个成语表示刻苦学习()
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教学《送东阳马生序》时,教师要求学生举出一个与“余因得遍观群书”中“因”的意义、用法相同的句子,下列适合的是( )。
明初文学家宋濂的《送东阳马生序》描述了作者早年借书苦读的经历。据记载,人们愿意将书借给宋濂的原因是什么
明初文学家宋濂的《送东阳马生序》描述了作者早年借书苦读的经历。据记载,人们愿意将书借给宋濂的原因是什么
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