（）主题班会是指寓德育于文化科学知识的学习过程之中，使学生既受到深刻的思想品德教育，又获得一定的科学知识的班会。

“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程哪一条规律的体现（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中” ， 这是德育过程哪一条规律的体现 【 】 教师是人类文化科学知识的（)。 “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这是德育过程的哪一条规律的体现？（） “寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，这句话体现了（　　）的规律。 在家庭教育中，由父母文化程度和文化科学知识的素质是指（） 教师所具有的广博的文化科学知识是条件性知识（） 在教学过程中，不仅要向学生传授系统的文化科学知识，而且要___ 。 现代教学论认为，教学过程不单是传授与学习文化科学知识的过程，同时也是促进学生全面发展的过程（） 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 只要有一定的文化科学知识就可以当教师。 教育科学知识主要包括在哪三门课程之中（ ） 科学相声是我国独有的品种是人物与相声结合的产物。以相声的形式讲述科学知识、科学道理，遵循相声的创作规律，寓科学知识于幽默诙谐之中。() 精深的学科专业知识和广博的文化科学知识是教师的“条件性知识”。 ( ) 完备的教师知识结构是：教育学科基础知识和广泛的文化科学知识（） 完备的教师知识结构包括教育学科基础知识和广泛的文化科学知识。（） 备课的过程是教师提高自身文化科学知识修养的过程。备课应当从以下哪几方面做好准备（） 智育是指传授系统的文化科学知识，发展智力，培养能力。它是全面发展教育的（）。 （）主要以笔试进行，是考核、测定学生成绩的基本方法。它适用于学生学习文化科学知识的成绩评定。 教师是人类文化科学知识的（）和（），在社会的延续和发展中起着（）和（）作用。