临床教学目标中不属于高层次认知技能范畴的是（ ）

教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（　　）。 下列选项中不属于麦克利兰把人的高层次需要的是（） 高血压患者教育的学习目标中，不属于认知范畴的是 以下实验技能，不属于初中化学教学范畴的是（）。 元认知技能 认知技能包括 美国著名教育心理学家布鲁姆把教学目标分为认知、情感、动作技能三大领域，每个领域又按高低分为不同的层次，以下是本课的知识与技能目标，其中不属于“知道”层次目标的是（） 对高层次人才可签发有效期2至5年F签证。根据《签证规范》规定，下列外籍人（）不属于高层次人才。 目标的最高层次是（） 长发式的层次属于高层次，长发高层次修剪的导线在（）。 下列各项中,企业最高层次的目标是 技能或者程序评估的最高层次是？（） 认知技能形成的基础是（） 认知技能的基本单元是（）。 属于沟通基本层次中的最高层次是（）。 公司经营目标是最高层次的目标。() 修订版的布鲁姆教学目标分类（2001）中最高层次的目标是什么（） 下列哪些属于“评判性思维”的认知技能因素（） 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是（）。 下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是(　　)。