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某同学进行了冰的熔化规律探究实验,其实验中的数据记录于下表格时间t/min01234567891011温度t/c-4-3-2000012345
主观题
某同学进行了冰的熔化规律探究实验,其实验中的数据记录于下表格时间t/min01234567891011温度t/c-4-3-2000012345
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主观题
某同学进行了冰的熔化规律探究实验,其实验中的数据记录于下表格时间t/min01234567891011温度t/c-4-3-2000012345
答案
主观题
下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min0123456789101112温度℃-4-3-2-1000001234
答案
单选题
某同学在进行探究大肠杆菌群体生长规律实验时,正确的操作是( )。
A.在调整期扩大接种 B.随时调整pH C.在稳定期连续培养 D.定期检测菌体数目
答案
主观题
下表是小红探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据要求完成下列问题.时间/min11.522.533.544.555.566.5温度/℃424345474848484849525559
答案
主观题
下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min01234567温度/℃-4-2000012(1)该物质的熔点是_________℃;(2)该物质是__________。(选填“晶体”或“非晶体”)
答案
主观题
(2)小芳同学实验时发现海波熔化时间短,不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据。在不改变原来实验装置的情况下,请你告诉她一种延长海波熔化时间的方法。
答案
单选题
、某同学在“研究动滑轮特点”的实验时,进行了正确操作,并记录数据如下表,分析数据后发现,实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实,下列做法中最不可取的是()
A.与同学分析可能原因 B.实验失败,停止实验 C.改进实验条件,重新实验 D.查阅资料,了解结论的适用条件
答案
单选题
某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的是()
A.用100 mL烧杯量取80.50 mL B.用广泛pH试纸测得某盐酸溶液的pH值为3.5 C.用25 mL量筒量取20.06 mL盐酸 D.用分析天平称取5.2520 g食盐
答案
单选题
某研究小组的同学进行了如下图所示的噬菌体侵染细菌实验。下列叙述错误的是()
A.理论上b中不应具有放射性 B.中放射性的高低,与②过程中搅拌是否充分有关 C.若b中具有较高放射性,与①过程中培养时间过长有关 D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质
答案
主观题
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究第一组探究“物体重力的大小跟物体形状的关系”,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示.表一被测物体形状重力橡皮泥正方体4.8N球形4.2N三角锥形3.6N
答案
热门试题
下表为王丽同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据,请根据表中的实验数据回答下列问题。(1)该物质的熔点是_________℃;(2)该物质是__________;(选填“晶体”或“非晶体”)(3)温度为-3℃时,该物质处于___________态。(选填“固”或“液”)时间/min0123456789101112温度/℃-4-3-2-1000001234
“滑轮组的机械效率究竟与哪些因素有关”?某实验小组的同学对同一滑轮组进行实验探究,得到了下表中的数据项目
某同学在“研究动滑轮特点”的实验时进行了正确的操作,并记录了数据,分析数据后发现,结果与课本上“使用动滑轮省力一半”不符,面对这一事实下列做法中不可取的是()
实验性肺水肿中,进行了下列哪些操作?()
在探究海波和石蜡熔化规律时,小霞记录的实验数据如下表所示。请根据表中的实验数据解答下列问题。时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848505356(1)该晶体的熔点是______ __℃;(2)当给该晶体加热11min,它处于____ __态。(选填“固”或“液”)
某医院为验证某药品的疗效,对其进行了双盲实验,双盲实验的主要目的是()。
同一物理实验中,经常需要测多组数据。以下四个实验①探究串联电路中的电流规律、②伏安法测定值电阻阻值、③探究杠杆平衡的条件、④探究使用定滑轮的特点。其中测多组数据的目的相同的实验有 (选填序号),目的是 。
某小组的同学进行了“植物生长调节剂2,4D对扦插枝条生根的作用”的有关实验。该实验可以用作为观察指标
为了探究影响大棚作物产量的因素,某校生物科技小组在三个大棚内,按下表要求进行了种植实验:(其他条件均相同)对该种植实验分析错误的是()
某校物理实验兴趣小组的几位同学在探究“影响物体重力大小的因素”实验中,进行了如下的实验探究第一组探究物体重力的大小跟物体形状的关系,他们用橡皮泥为实验对象,用小刀将橡皮泥雕刻成各种形状进行实验,实验数据如表一所示。表一被测物体形状重力橡皮泥正方形4.8N圆形4.2N三角形3.6N分析上述的实验数据,第一组的同学得出实验结论物体重力的大小与物体的形状有关。请你对此实验过程与实验结论作出评价。评价 第二组要探究“物体的重力的大小跟物体的质量的关系”,他们找来了三个质量不同的木块甲、铁块乙、橡皮泥丙。请你帮他们设计这次探究的全过程,完成如下工作(1)猜想物体的重力与物体的质量成 。(2)在实验过程中,需要的测量工具有 和 ;(3)请你设计记录数据的表格。
《赫尔辛基宣言》将动物实验道德进行了规范()
某实验室年初进行了外部评审,且实验室按照评审组提出的意见已逐条整改,年末()再进行管理评审
在“探究凸透镜成像的规律”实验中,下列说法正确的是( )
在探究凸透镜成像的实验中(1)第1、2两个实验小组分别进行了若干次操作,并把实验数据准确记录在下面表格中。实验小组第1组第2组凸透镜焦距f/cm1414141416161616物到透镜距离u/cm2030406020304060像到透镜距离v/cm4726221880342722像的倒正倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立倒立
为了证明细菌对植物遗体的分解作用,同学们进行了如下实验。下列做法错误的是()
小册同学做“探究凸透镜成像的规律”的实验时,记录了几组物距u甲和实像像距v的数据,如表所示。下列说法正确的是()物距u/cm 1212.5151822.52630像距v/cm 60503022.51816
某检验科人员为进行肠道菌鉴定,进行了IMViC试验,复查时发现某试验不应包括在本组试验中,这项实验是()。
下表是某校生物兴趣小组的实验记录,他们探究的问题是()
作实验就是探究吗,探究就是做实验吗?
进行下列实验过程中,数据记录不合理的是:
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