下列针对7～9年级写作课程目标的表述，哪项是错误的 （ ）
A. 写记叙文，表达意图明确，内容具体充实
B. 写简单的议论性文章，观点明确.有理有据
C. 写散文，力求做到有个性，有创意地表达
D. 根据日常生活需要，能写常见的应用文
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下列针对7～9年级写作课程目标的表述，哪项是错误的 （ ）
A.写记叙文，表达意图明确，内容具体充实 B.写简单的议论性文章，观点明确.有理有据 C.写散文，力求做到有个性，有创意地表达 D.根据日常生活需要，能写常见的应用文
答案
低年级课程目标是高年级课程目标的基础，没有低年级课程目标的实现就难以实现高年级课程目标。这体现了课程目标的（）
A.整体性 B.阶段性 C.递进性 D.时间性
答案
课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。7～9年级分别完成（）级目标
A.一、二、三 B.二、三、四 C.三、四、五 D.四、五、六
答案
课程目标的级别不完全等同于基础教育阶段的各个年级。7～9年级分别完成（）级目标。
A.一 B.二 C.三 D.四
答案
英语课程目标设计为九个级别，其中（ ）级目标为6年级结束时应达到的基本要求。
A.一 B.二 C.三 D.五
答案
关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述，错误的是 ( )
A.应让幼儿对某些名画有初步的印象 B.应培养具有知觉美的某些基本要素的能力 C.应让幼儿有叙述和谈论艺术作品的能力 D.应让幼儿能开展高质量的艺术批评
答案
课程目标的几种表述形式。
答案
课程目标是一个多层次和全方位的系统，如小学课程目标、初中课程目标、高中课程目标。这体现了课程目标的（）
A.时间性 B.持续性 C.层次性 D.阶段性
答案
下列幼儿园课程目标表述中从教师的角度表述的是（）
A.感受成功的快乐 B.能用听觉辨别不同的物体 C.鼓励幼儿大胆地表达自己的真实想法 D.知道简单的安全和保健常识
答案
《全日制义务教育语文课程标准》在“课程目标”部分了7—9年级的学生识字数目为（）个。
A.1600—1800 B.2500 C.3000 D.3500
答案
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以下哪项针对长消息写作的表述是错误的？（）
(单选题) 关于学前儿童美术欣赏课程目标的表述,错误的是( )
下列哪项不属于课程目标的规定性（）。
关于化学课程目标的表述正确的是（ ）。
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对课程目标和教学目标的表述，下面说法正确的是（）
某教师在学习《普通高中语文课程标准(2017年版)》的课程目标时，做了以下笔记。下列表述错误的是()。
表述幼儿园课程目标有哪些要求
表述幼儿园课程目标有哪些要求
二级课程目标总体描述是什么？
二级课程目标总体描述是什么
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求。
《新课程标准》采用国际通用的分级方式，将英语课程目标按照能力水平设为九个级别。《标准》要求从（）年级开设英语课程，第（）级为小学六年级结束时的基本要求
根据布鲁姆的课程理论，对课程目标纬度表述不正确的是（）
与课程目标相比，教学目标的范围要小，包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。()
低年级课标是高年级的基础，低年级没有实现，高年级就实现不了，这说明课程目标具有（）
在确定课程目标的依据中，（）是确定课程目标的根本依据
中学数学课程目标包括结果目标和过程目标，下列术语表述的是过程目标的是（）
培养目标与课程目标的关系是：课程目标是培养目标的具体化。 ( )
下列关于高中思想政治课程目标的表述，体现情感、态度价值观目标的是（）
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