给定资料：
　　小张所支教的某贫困乡,新的教师“下不来”,原有的教师“留不住”,师资缺乏。他在走访中发现,该乡有一些退休教师,不仅教学经验丰富,而且热心教育,身体也十分硬朗，完全能够胜任一定的教学工作。为何不发挥退休教师的余热来弥补师资的短缺?小张将这一想法向校长作了汇报。校长欣然同意,能把他们请回来当然是好事,他们除了日常教学,还能对年轻的教师“传帮带”。校长还告诉小张,国家已启动“银龄讲学计划”,该计划主要面向贫困地区。招募退休教师到农村义务教育学校讲学,既然你有这样的想法,那就请你为我校起草一份实施“银龄讲学计划”的方案。
　　假如你是小张,应如何起草方案?
　　要求:条理清楚，简明扼要，语言流畅,字数在300左右。

新教师需要研究的内容是（） 新教师一般处于（）阶段。   新教师观摩老教师课堂需要注意什么（） 新教师一般处于关注（）阶段。 新教师一般处于关注(　　)阶段。 新教师经过多久才能上岗（） 钛冷阻力大甚至氯水下不来的原因是什么？ 试述专家型教师与新教师比较研究的结果。 专家型教师和新教师在方面都存在差异 某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢。这位新教师处于教师成长过程中的（ ）。 小学新教师试用期的培训属于()。 新教师与专家型教师相比，其差异至少表现在（）。 国家应该充分重视新教师的入职教育。() 新教师将练习看作检查学生学习的手段。 ( ) 新教师入职教育的主要承担者应是()。 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（ ） 课后评价时，专家型教师和新教师关注的焦点相同。 （ ） 简述专家型教师与新教师课时计划差异的表现。 未全部卸空物料即停用水解机可能导致水解下不来料。