婴幼儿对接触到的危险事物常常意识不到危险性，对自己行为将会产生的后果也常常无法预见。这是婴幼儿（），安全知识贫乏，安全救助技能欠缺的主要表现

婴幼儿善于记忆（）的事物 当乘务人员不慎接触到泄漏的危险品时，以下哪项是错误的行为（） 婴幼儿模仿游戏时，育婴员可以（）让婴幼儿自己活动。 （）后的婴幼儿是训练婴幼儿自己进餐的好时机。 婴幼儿自我意识包括（）。 对两岁以下婴幼儿不易选用臀大肌注射，因其有损伤__的危险（） 幼儿接触到的周围人和物的总和，属于影响幼儿发展的（　　）因素。 进行婴幼儿指认游戏，指认的内容不应是婴幼儿日常生活中常见的事物。 把（）放在婴幼儿够不到的地方。 不要让婴幼儿（）宠物，宠物的食品、污物、碗盘要放在婴幼儿触摸不到的地方。 ()成人过多的阻止会限制婴幼儿合理的探索和创造性的发展，形成胆小内向的性格；过多的鼓励会引起婴幼儿危险的举动和任性。 婴幼儿对外界事物的认识主要依靠（　　）。 了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 室内环境污染可能对婴幼儿造成的危险有（） 在日常生活中，要尽量消除危害婴幼儿健康的危险因素（） 对婴幼儿的认知发展进行（）的意义是使婴幼儿能按照他自己的发展大纲更好地发展。 简述幼儿园的火灾危险性？ 婴幼儿及意识障碍者不宜使用（） 婴幼儿体操对婴幼儿动作发展的作用不包含（） 下列不会接触到H