主观题

从活动的调节看,动作技能的形成一般表现为( )控制的减弱和动觉控制的增强。

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从表现手法上看,雕塑一般可分为——( ) 从运动技能形成的规律看,健身指导者纠正错误动作的关键时机在() 心智技能,也叫智力技能,是一种调节和控制心智活动的经验,是通过学习而形成的合乎法则的( )。 技能不是一般的习惯动作。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为(  )。 动作特点主要表现为:动作具有较高的稳定性、准确性和灵活性,动觉控制增强,不需要视觉的专门控制和有意识的活动的操作技能形成阶段属于()。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为____和____两大类。 技能是通过学习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()和()两大类 学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式是在运动技能形成策略中的哪一阶段?() 根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( ) 根据冯忠良教授的观点,动作技能的形成一般要依次经历哪四个阶段?( ) 技能是通过练习而形成的合乎法则的活动方式,一般分为()与操作技能两种。 动作技能的教学方法一般宜于采用(  )。 动作技能的教学方法一般宜于采用( )。 动作技能的教学方法一般宜于采用(  ) 学生领会动作技能的基本要求,形成起定向作用的动作映像,并了解具体的动作方法和活动方式,这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段(  ) 任何运动技能的学习,一般都要经历动作认知、动作联系和动作自动化三个阶段。 一般技能操作型人才表现为()。 简述动作技能的形成阶段。 简述动作技能的形成阶段。
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