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请设计一个教案,达到以下目的: (1)学生能够用英语描述一段旅行。 (2)学生能够听说读“Where are you going on holiday? I’m going to…”,用现在进行时表示将来时态。 (3)培养学生运用英语的能力。
主观题
请设计一个教案,达到以下目的:
(1)学生能够用英语描述一段旅行。
(2)学生能够听说读“Where are you going on holiday? I’m going to…”,用现在进行时表示将来时态。
(3)培养学生运用英语的能力。
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主观题
请设计一个教案,达到以下目的: (1)学生能够用英语描述一段旅行。 (2)学生能够听说读“Where are you going on holiday? I’m going to…”,用现在进行时表示将来时态。 (3)培养学生运用英语的能力。
答案
主观题
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主观题
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主观题
请设计一个教案,达到以下目的。(40分)(1)能听懂、会说、会读单词rabbit、elephant、squirrel…(2)能听懂、会说、会读和会写句型be+doing。(3)引导学生在探究的过程中不仅学习关于动物的英语表达,而且获得有关动物的知识。(4)培养学生热爱动物、保护动物的情感。
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