为了保证培训取得预期的效果，必须对培训进行（）监控和评估。

评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。 培训效果评估可以分为正式评估和非正式评估,其中,对培训效果进行正式评估的优点包括（） 培训效果评估可以分为正式评估和非正式评估，其中，对培训效果进行正式评估的优点包括哪些 简述培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，培训效果评估实施的程序，以及投资回报率计算分析方法。 简述培训有效性评估的方法和技术，培训效果评估方案的设计，培训评估效果信息的收集，培训效果的跟踪与监控，培训效果评估实施的程序，以及投资回报率计算分析方法 在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。 培训评估，就是对培训的效果进行评价。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ） 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。 对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（　　）。 对培训效果进行考核和评估，保存相关记录，培训周期不低于（） 在进行培训效果评估，利用无法进行培训效果的反应评估（） 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括（ ）． 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和培训人员的评估不包括( )。 在培训中要对培训效果进行跟踪与反馈，对培训机构和人员的评估不包括() 《HSE需求培训管理规定》（）应定期对在岗员工进行能力评估，根据评估结果对培训效果进行验证和反馈 作为销售经理，对销售员的培训效果必须要进行评估。() 对培训效果进行行为评估，评估者应为（） 对培训效果进行反应评估，评估单位为（　　）。 对培训效果进行行为评估，评估者应为()。