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下列教师隐喻反映了重视教师知识和能力储备的是()
单选题
下列教师隐喻反映了重视教师知识和能力储备的是()
A. 教师是人类灵魂的工程师
B. 教师是辛勤的园丁
C. 教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己
D. 要给学生一碗水,教师要有一桶水
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单选题
下列教师隐喻反映了重视教师知识和能力储备的是()
A.教师是人类灵魂的工程师 B.教师是辛勤的园丁 C.教师是蜡烛,照亮别人,燃烧自己 D.要给学生一碗水,教师要有一桶水
答案
判断题
专业教师就是具备了专业知识和专业能力的教师()
答案
单选题
作为教师需要有深度的学科知识素养和思维能力,这就要求教师要学而不厌,接受新的知识,不断地丰富自己的知识储备。这说明教师应尽到()的义务。
A.履行教育教学职责 B.爱护、尊重儿童 C.提高业务水平 D.保护儿童权利
答案
单选题
作为教师需要有深厚的学科知识素养和思维能力,这就要求教师要学而不厌,积极接受新的知识,不断地丰富自己的知识储备。这说明教师应尽到()的义务。
A.履行教育教学职责 B.爱护尊重儿童 C.提高业务水平 D.保护儿童权利
答案
单选题
“教师是园丁”这个隐喻是完全恰当和正确的。()
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答案
判断题
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答案
主观题
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答案
主观题
“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()
答案
单选题
"十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。
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答案
单选题
"十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有()
A.连续性 B.长期性 C.创造性 D.示范性
答案
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教师具有良好求知欲、正义感和审美意识,反映了教师()
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从知识的传授角度来说,教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传递给学生,而是需要对知识进行加工,使知识易于被学生理解和接受。这反映了教师劳动的
从知识的传授角度来说,教师不是把科学家发现和概括出来的知识简单地传递给学生,而是需要对知识进行加工,使知识易于被学生理解和接受。这反映了教师劳动的()特点。
知识是儿童自己“学”会的,而不是教师“教”会的,这反映了(????)的价值取向
知识是儿童自己"学"会的,而不是教师"教"会的,这反映了()的价值取向。
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力( )
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展。这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()
教师通过自己长期的辛勤工作,使学生提高了思想品德素养,完善了知识与能力,身体和心理都得到了进一步的发展,这些事实集中反映了教师哪一方面的能力()
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教师需要“教育 ”,这反映了教师劳动的连续性()
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对于教师来说,知识素养要比能力素养和人文素养更重要()
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