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没有兴趣的工作容易产生倦怠心情

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单选题
没有兴趣的工作容易产生倦怠心情()
A.正确 B.错误
答案
判断题
没有兴趣的工作容易产生倦怠心情
答案
多选题
研究表明,容易产生职业倦怠的是( )。
A.型人格的教师 B.型人格的教师 C.外控型的教师 D.低自尊的教师
答案
多选题
工作倦怠的资源守恒理论认为,当()的时候,个人就会产生工作倦怠。
A.失去特定的资源 B.珍贵资源受到威胁 C.投入珍贵资源却无法得到预期的回报 D.投入珍贵资源没有后续的回报
答案
判断题
工作长期单调重复,容易引起倦怠,也会让人失去工作的热情。
答案
单选题
研究表明,容易产生职业倦怠的是那些低自尊或外控的教师,以及具有()
A.型人格的教师 B.型人格的教师 C.型人格的教师 D.型人格的教师
答案
判断题
工作倦怠也称职业倦怠或职业枯竭,是指在工作重压下个体产生的身心疲劳与耗竭的状态
答案
判断题
教师长期处于工作压力下将导致教师产生职业倦怠的情感、态度和行为的衰竭状态,进而导致教师产生职业倦怠。()
答案
单选题
噪声、振动在人的心理上容易产生心慌和不适的感觉,引起心情烦躁,全身疲乏()
A.记忆力增强 B.注意力集 C.反应迟缓 D.动作准确
答案
单选题
教师由于对工作的过高期望,产生职业倦怠,这种原因属于()
A.社会层面的因素 B.个人层面的因素 C.学校组织层面的因素 D.职业倦怠的危害
答案
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助人行业容易出现职业倦怠。 工作和兴趣是分开而论的,没有任何牵扯关系。 你是否以没有兴趣为借口而趁机不去工作() 兴趣特别广泛的人的好处是无论做什么工作都能有喜欢的部分,但问题是可能容易转移兴趣,而且很难有工作能同时满足那么多兴趣。 兴趣特别广泛的人的好处是无论做什么工作都能有喜欢的部分,但问题是可能容易转移兴趣,而且很难有工作能同时满足那么多兴趣() 容易计较小事,常常弄得心情郁闷() 雾视过程中如没有注视目标则容易产生() 个体情绪和情感处于极度疲劳状态,有效的身心资源过度透支,做事情没有兴趣和激情,属于哪一种职业倦怠?() 孩子被批评了,不容易调整心情() 职业倦怠指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。 职业倦怠是指从业者印不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机缺又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲惫状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据上述定义,下列不能有效应对职业倦怠的是() 有的教师常常抱有不现实的期望和理想,对外界干扰容易妥协,人际交往中体验到无能感,研究表明这样的教师容易产生职业倦怠,他们是( )。 职业倦怠是指个体在工作重压下产生的身心疲劳与耗竭的状态。() 当你在工作中不知所措时,绝不要,否则人就很容易陷入职业倦怠,不可自拔 职业倦怠,是指从业者因不能有效缓解由各种因素所造成的工作压力、深感付出与回报不对等、对所从事的工作没有兴趣或缺乏动机却又不得不为之时,产生厌倦情绪,身心陷入疲惫状态,工作绩效明显降低,从而表现出对所从事职业的消极态度和行为。根据以上定义,下列不能有效应对职业倦怠的一项是() 放大电路的静态工作点过低容易产生()失真() 职业倦怠工作匹配理论分析职业倦怠产生的原因,有员工与工作负荷不匹配、报酬不匹配、控制感不匹配等,该理论的主要提出者是( ) 职业倦怠工作匹配理论分析职业倦怠产生的原因,有员工与工作负荷不匹配、报酬不匹配、控制感不匹配等,该理论的主要提出者是( ) 压力倦怠与正能量激发这一讲认为,职业倦怠产生的原因有() 心情好时,人们更容易作出冲动性决策。
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