为培养幼儿自己的事情自己做的习惯，在班级内设置幼儿练习系裤子、串珠子、夹夹子、穿带子等活动的区域是(    )

教师每天要有足够的时间与幼儿交谈，听听幼儿对自己的事情的看法（） 进餐中的要求：不进行（），注意培养幼儿文明的（）习惯，注意培养幼儿良好的（）习惯。 了解婴幼儿大小便的规律，培养婴幼儿定时大便，自己主动坐盆的良好习惯，从小进行常规性训练，可养成婴幼儿有规律的（）习惯，帮助婴幼儿建立自信心。 2岁的幼儿不可以培养其自己（ ）。 培养幼儿良好的进餐习惯，幼儿园可以（ ）。 培养幼儿良好的洗手习惯，幼儿园可以（ ）。 幼儿园习惯养成应把握的关键点是什么？教师如何培养班级儿童的生活和卫生习惯？ 幼儿教育中，培养幼儿的良好品德习惯应该（ ）。 游戏是幼儿自愿自主的活动，幼儿做游戏是处于自己的兴趣和愿望。 培养幼儿良好的排队习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的坐姿习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的如厕习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的问候习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的饮水习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的倾听习惯，可以（ ）。 培养幼儿良好的走路习惯，可以（ ）。 幼儿园老师应培养婴幼儿（ ）的良好睡眠习惯。 （ ）的幼儿还不可以培养让其学着自己擦鼻涕。 与婴幼儿的“对话”应在当下情境中，把说话融入日常生活，边做边说，所自己正为婴幼儿做的事情说出来，为婴幼儿今后说话做准备（） 如何培养幼儿良好的生活习惯?