社会工作初级实务试题和答案(二)

• 1. （　　）制度是通过司法所要逐一对矫正对象进行分析，制定矫正个案。通过定期谈话、专家心理咨询、社会帮教、公益劳动等多种形式加强对矫正对象的教育矫正工作。

  A教育制度

  B社会保障制度

  C考核及奖惩制度

  D管理制度

• 2. 自从有了孩子，小刘夫妻整天争吵不休，丈夫指责妻子整体唠唠叨叨，妻子指责丈夫不关心家庭。为了准确评估小刘夫妻的需求，社会工作者决定进行入户调查，了解小刘夫妻的日常生活安排。案例中社会工作者运用的家庭社会工作原则是（　　）。

  A家庭个别化原则

  B家庭成员需求满足原则

  C家庭处境化原则

  D家庭成员增能原则

• 3. 小斌今年10岁，由于从小体弱多病，父母对他百般呵护，不但接送他上学，陪他做功课，还不让他做家务。在学校，小斌常因打扫卫生等事与同学发生摩擦，同学嫌他不会做卫生，都不愿与他分在一组做值日，因此小斌在学校感觉很孤独。针对上述情况，社会工作者应帮助小华（　　）。

  A培养学习习惯

  B改善人际关系

  C培养独立能力

  D改善健康状况

• 4. 危机干预属于社会工作中的( )。

  A介入方法

  B介入方式

  C介入行动

  D介入目标

• 5. 对服务对象影响的评估方法中，由服务对象用口头或书面形式，包括填写问卷来表达对社会工作介入效果的看法属于（　　）。

  A问卷调查

  B基线测量

  C服务对象满意度测量

  D服务对象改变程度测量

• 6. 青少年的本质特征是其( )。

  A多元性

  B快速性

  C多变性

  D发展性

• 7. 对于流浪乞讨人员，救助机构首先应（　　）。

  A纠正其偏差行为

  B给予生活的合理安排

  C向其提供工作

  D对其行为和心理进行疏导

• 8. （　　）指在中国城市的区、街、居等社区范围内，在社会工作的价值观和理论知识指导下，运用社会工作的方法和技巧，为全体社区成员尤其是特殊困难群体提供专业服务。

  A社会救助社会工作

  B家庭社会工作

  C学校社会工作

  D社区社会工作

• 9. （　　）是残疾人社会工作的核心。

  A康复社会工作

  B医疗社会工作

  C救助社会工作

  D帮扶社会工作

• 10. 近年来不断有专家指出，对于农村年幼的“留守儿童”，应建立一些农村幼儿园，由受过专业训练的幼儿老师和社会工作者来为他们提供服务，而不是将他们交给年迈的祖父母照顾。这说明社会工作中选择介入行动应遵循（　　）原则。

  A个别化

  B以人为本

  C考虑服务对象的发展阶段和他们的特点

  D服务对象自决

• 11. 矫正社会工作者通过运用专业的理论、知识、方法和技巧，使犯罪者或具有犯罪倾向的违法人员得到生理上、心理上、思想上和行为上的矫正治疗，从而重新融入社会，成为其中的正常成员。这说明矫正社会工作对罪犯具有（　　）。

  A矫正功能

  B监管功能

  C服务功能

  D引导功能

• 12. 13岁的梅梅，母亲因病去世3年了，父亲经常酗酒抽大麻。有一次，父亲在家里喝得醉醺醺的，并端着一杯白酒强行灌到梅梅口中，还嚷嚷着让女儿陪他一起吃喝玩乐。情急之中，梅梅跑出家门，打电话向警察和学校老师求助。警察带走了父亲，学校社工也把梅梅带走送到集体宿舍居住一宿。后经社工多方协商，送梅梅到其姑父家中寄养3个月。该社工提供的服务属于( )。

  A儿童保护服务

  B替代性儿童福利服务

  C补充性儿童福利服务

  D支持性儿童福利服务

• 13. 父母对晓旭的期望非常高，要求十分严格，规定他作息时间，从学校回来只许读书、做功课，不许出屋与小朋友一起玩。晓旭的父母剥夺了孩子( )的需要。

  A生存

  B教育

  C受保护

  D社会化

• 14. 以下关于社会工作评估的说法错误的一项是( )。

  A要有服务对象参与

  B主要是机构和社会工作者在做，不需要服务对象的参与

  C包括过程评估和结果评估

  D目的之一是验证社会工作方法的有效性

• 15. 小龙是一年级学生，母亲在他三岁时因车祸去世，其父亲脾气不好，对小龙经的教育方式简单粗暴。针对小龙父子的情况，社会工作者拟为其进行亲职教育辅导，工作重点应该放在（ ）。

  A确保小龙的基本权益

  B对小龙进行挫折教育

  C对小龙进行自护教育

  D改善父亲的教育方式

• 16. 社会工作者小王在社区调查中发现，许多年轻家长在育儿方面有困扰，不知如何与孩子沟通，如何避免对孩子发脾气。针对这些问题，小王应该为这些家长提供的服务时( )。

  A婚姻辅导

  B家庭辅导

  C儿童辅导

  D亲职辅导

• 17. 吴女士离异多年未再婚，与女儿一起生活，前夫再婚后，很少与吴女士母女联系。去年吴女士下岗，生活拮据，上初三的女儿越来越不听话，有时还逃课，吴女士经常被老师叫去谈话，说她对女儿的管教不严。吴女士母女为此经常争吵，母女关系紧张。吴女士觉得自己没本事，单亲的状况也不能给孩子好的生活，很无助。于是求助社会工作中小王，小王决定运用性别视角的社会工作方法为吴女士提供协助，正确的做法是( )

  A激发其潜能，独立解决问题

  B帮助其反思自己的性格及行为问题

  C建议其与前夫联系，让前夫多与女儿交流

  D建议其尽快结束单身状态，组建新的家庭

• 18. 某小区有几位精神疾病患者，病情多次反复，照料他们的家属感到精力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到，家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力的技巧不足，希望获得帮助。小李将他们组织起来，开展小组活动，一同分享体会学习照料技巧，建立相互支持。这类小组属于（ ）。

  A心理教育小组

  B家庭治疗小组

  C家庭支持小组

  D家庭互助小组

• 19. 小芳的成绩一直在班里是名列前茅，升人初二以来，成绩却直线下降，原来开朗的她现在每天上课无精打采，情绪低落，下课后也是独来独往，有时甚至不来上课。社会工作者初步预估后发现，小芳似有轻度抑郁症状。家访中社会工作者还了解到，一年前小芳父母离婚，母亲将小芳交给年迈的外婆照顾，自己去了外地工作。社会工作者与班主任沟通了小芳的情况，决定由班主任负责关照小芳在学校中的学习和生活，放学后安排同学陪小芳回家，一起做作业，现在的小芳又有了笑容，学习成绩也提高了。本案例中，社会工作者运用了( )的方法增强小芳的抗逆力。

  A教授生活技能

  B提供关怀与支持

  C提出高期望

  D提供机会促进参与

• 20. 小磊在过13岁生日时，因和朋友玩得太高兴而整夜未归。为此他与父母爆发了严重冲突，从寄宿学校逃到省城，在车站一带露宿了一个多月，并结交了一些不良青少年。社会工作者发现小磊后，将他送回家。在救助社会工作者中，小磊属于（ ）类型的服务对象。

  A受虐儿童

  B问题儿童

  C特困儿童

  D流浪儿童

• 21. 某社区为解决停车位严重不足的问题，决定建设立体停车场，相关部门已就停车场的选址、建设方案、开工时间、资金问题以及后续管理等拟定了详尽的计划，为征求居民意见，居委会的社会工作者将计划张贴在社区的基础重要位置。社会工作者上述做法，属于推动居民社区参与方式中的( )

  A告知

  B咨询

  C协商

  D共同行动

• 22. 用（　　）的方法，提升案主的抗逆力，这是社会工作优势视角实践中的一个重要环节。

  A挑战常规

  B“常规方式”替代“非常规方式”

  C“非常规方式”替代“常规方式”

  D“非常规方式”与“常规方式”相结合

• 23. 某机构针对娱乐场所的女性开展“生殖健康服务月”活动，为她们进行了健康体检，发现很多人患有妇科病，还有一些人患有性病和艾滋病。针对这种情况，该机构的社会工作者可以采取的服务措施是（　　）。

  A公布艾滋病和性病人员名单，切断感染源

  B建议公安部门开展对娱乐场所的专项整治活动

  C联系医务人员为她们做健康教育和咨询

  D与患有性病、艾滋病的人个别交流，提醒其自重

• 24. 崇礼中学很多学生父母都是农民工，家庭条件都不是很好，于是学校社会工作者专门为这些贫困学生申请支付基金，以支付他们在学校的伙食和住宿费用。这属于（　　）的青少年社会工作。

  A教育性

  B治疗性

  C支持性

  D发展性

• 25. 下列各项属于优抚医院社会工作中协助处理服务对象与医疗系统内容的是（　　）。

  A手术或特别治疗之前及之后的心理辅导

  B增进与医护人员的沟通，建立适当关系

  C协助服务对象及其家庭运用有关的社会资源

  D对遭遇紧急或突发事件的服务对象进行危机介入

• 26. 近年来，高中生实施抢劫、偷盗、伤人甚至杀人的案件屡见不鲜，这类青少年属于（　　）。

  A问题青年

  B个性青年

  C叛逆青年

  D偏激青年

• 27. 我国在对残疾的预防措施中，预防残障是（　　）。

  A高级预防

  B一级预防

  C二级预防

  D三级预防

• 28. 下列各项不属于老年人最常见的认知和情绪问题的是（　　）。

  A抑郁症

  B焦虑症

  C痴呆症

  D思乡症

• 29. 在“6.26”国际禁毒日，社会工作者小刘组织同伴教育者和志愿者为社区居民开展了几场禁毒知识讲座。为了对讲座的成效进行结果评估，小刘应收集的资料是()。

  A居民掌握禁毒知识的程度

  B同伴教育者的表现

  C居民的参与率

  D居民的互动情况

• 30. 社区内共同性问题不包括（　　）。

  A民间和社区组织是否提供合格服务，内容如何

  B社区内部是否有严重的冲突

  C居民对这些社区问题的看法是什么

  D社区有什么问题存在

• 31. 某少年团伙因吸毒贩毒而被抓，这类青少年属于（　　）。

  A另类青年

  B问题青年

  C前卫青年

  D文化叛逆青年

• 32. （　　）是帮助精神疾病患者康复并且使其回归社会的重要一环，其主要的工作方法包括连接社区的各种资源、开展康复训练和营造良好的康复环境等。

  A社区精神康复

  B精神健康教育咨询机构

  C精神病院

  D社区保健

• 33. 嫌犯小高在社会工作者的帮助下，决定出狱后找个工作，本本分分地赚钱。（　　）部门负责对有需求的社区服刑人员进行职业技能培训，并将其纳入本地职业技能培训总体规划。符合条件的社区服刑人员可以申请享受相关就业扶持政策，接受公共就业服务机构提供的职业指导和职业介绍等服务。

  A司法行政部门

  B民政部门

  C公安部门

  D人力资源和社会保障部门

• 34. 通常来说，建立老年人非正式支持网络包括（）类。

  A两

  B三

  C四

  D五

• 35. 某古镇被国家列为重点文物保护单位。为保护古镇风貌，当地政府准备对古镇及周边地区重新规划。涉及古镇部分居民搬迁的新规划草案公布后，人们议论纷纷，很多居民因在古镇上做生意而不愿搬迁。面对这种情况，社会工作者首先要做的工作是()。

  A组织志愿者帮助居民完成搬迁

  B邀请邻近社区居民介绍搬迁经验

  C在政府有关部门支持下，召开居民代表恳谈会

  D人力宣传保护古镇对当地经济发展的重要意义

• 36. 社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是（）。

  A小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试

  B小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估

  C小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念

  D小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估

• 37. 服务对象说“我老了，不中用了，被部队当作包袱甩了出来”，社会工作者可以将这种话语重构为“革命和建设时期你们作出了卓越贡献，为了减轻部队负担、增强部队战斗力，你们积极响应党和国家号召，毅然到了地方，你们无愧于革命老兵的称号，永远是党和国家的宝贵财富”。社会工作者在进行军休社会工作时运用了（　　）技巧。

  A合作的语言

  B所有权的语言

  C可能性的语言

  D解决方法的语言

• 38. 社会工作者小李通过调查发现社区的大妈平时较闲，希望可以一起练练瑜伽、做个养生操以及广场舞等，可是却苦于找不到合适的场地，小李在走访社区时发现空闲的厂房，经过与厂主协商，答应租借给社区，为居民提供一个舞蹈室。小李的行为实现了（　　）的社区工作目标。

  A促进居民参与，解决社区问题

  B改善社区关系，提升社区意识

  C改善社区关系，满足社区需求

  D挖掘社区资源，满足社区需求

• 39. 社会工作者老王和服务对象小李在制订服务计划阶段，对若干可能的目标，按照1~10的量变给每个待定目标打分，这样做的目的是()。

  A筛选出服务对象最希望和最迫切的改变目标

  B定义目标

  C实施目标

  D帮助服务对象达成目标

• 40. 在我国农村和城市，政府一直重视社区建设和社区发展工作，将社区作为重要的政策执行的载体。从社会工作的角度理解社区，下列说法错误的是()。

  A社会工作者可以依托“社区服务中心”“社区服务站”（或工作站）了解社区

  B社区是一个互相关怀和照顾的网络

  C社区社会工作者通过倡导来影响社会政策的制定

  D社区社会工作的服务对象是社区中有困难的居民

• 41. 企业社会工作的主要任务是（　　）。

  A争取职工的职业福利

  B协助监督企业落实涉及职工权益的法律法规

  C因地制宜开展和设计有特色的服务项目

  D兼顾公共性、公益性与多方共赢的统一

• 42. 由社会工作者对刑满释放人员提供的服务起源于（）。

  A巴黎

  B伦敦

  C费城

  D纽约

• 43. 青少年社会工作者与市劳动保障局建立起了相互合作的网络关系，为社区青少年提供包括就业培训、就业技能辅导等多方面的服务。这个案例体现了()。

  A社会工作行政在青少年社会工作中的运用

  B社会工作研究在青少年社会工作中的运用

  C社区层面社会工作方法的运用

  D群体层面社会工作方法的运用

• 44. 某社会工作者鼓励救助对象参与社区活动，为社区的发展献计献策，并在救助对象中发现和培养了骨干来关心和帮助其他救助对象。社会工作者这种做法产生的作用是()。

  A改善救助对象的生活环境

  B发展壮大社区志愿者队伍

  C提高社区居民的参与率

  D促进救助对象的能力建设

• 45. 某养老院为生活能够半自理的老人提供服务，最近聘用了小艾担任专职社会工作者。下列工作中，属于小艾专业服务内容的是（）。

  A为老人做身体健康检查

  B考核护理部门员工的工作绩效

  C为入院老人保管财物

  D评估入院老人的心理社会状况

• 46. 社会工作者通过个别访谈，倾听居民在接受服务或参与活动中的个人感受及体会，了解居民对社区社会工作服务方案的意见和建议以及方案实施过程中应注意的问题。这一工作过程属于（　　）。

  A了解居民需求

  B居民个案辅导

  C征询服务意见

  D建立信任关系

• 47. 下列关于婚姻和家庭关系调适的说法中，错误的是（　　）。

  A家庭问题与传统社会性别对妇女角色的定位相关

  B婆媳矛盾是婆媳个人的素质问题

  C婚姻问题是社会性别问题在家庭中的反映

  D传统性别制度是导致婆媳矛盾的深层根源

• 48. 小刘退伍后总觉得自己什么都干不了，针对这种情况，社会工作者应以（　　）方法介入。

  A肯定赞许

  B疏导情绪

  C化解不满

  D加强沟通

• 49. 在使用沟通技巧与服务对象会谈时，要以（ ）为中心。

  A社会工作者

  B服务对象

  C服务机构

  D服务对象的问题

• 50. 矫正社会工作具有社会工作的基本性质，它同其他领域社会工作的区别体现在()方面。

  A服务方式不同

  B组织动员社会资源

  C服务对象较为特别

  D改善困难社会成员社会状况

• 51. （）是运用老年学的相关知识，以老年人及其相关人员和系统为工作对象，帮助老年人，特别是处境困难的老年人，改善社会功能，提高生活质量，使老年人有更好的社会适应和福祉。

  A养老服务

  B老年照顾

  C老年福利

  D老年社会工作

• 52. 老年社区照顾服务体系的内容不包括()。

  A居家照顾

  B咨询与转介

  C法律服务

  D短期照顾服务

• 53. 对一些被诊断出癌症、艾滋病或车祸受伤后有后遗症的病人及其家属，应提供的援助是（　　）。

  A危机介入

  B临终关怀与哀伤辅导

  C出院计划

  D心理社会评估

• 54. ()是人生生命循环最多变化的时期。

  A儿童时期

  B青少年时期

  C成年时期

  D老年时期

• 55. 社会工作者小王为社区内青少年的父母开办了亲子辅导小组，让家长学习亲子沟通技巧，同时建立家长间的互助关系。该小组工作属于（　　）青少年服务。

  A发展性

  B预防性

  C治疗性

  D补救性

• 56. ()不属于出院跟进工作方法。

  A辅导家属照顾患者

  B制订出院计划

  C护理及后续服务

  D协助家属与患者一起设计跟进服务方案

• 57. ()是家庭社会工作服务关注的焦点。

  A亲子关系

  B婆媳关系

  C夫妻关系

  D整个家庭

• 58. 社会工作者运用艺术治疗方法，为社区内的老年人开展有益身心的治疗性服务。在活动的设计上，社会工作者应选择（　　）。

  A带有创意的表达性活动

  B有较复杂工艺的活动

  C有益于老人健康的简单活动

  D带有竞争性的活动

• 59. 小高和小李是来自申请低保家庭的夫妻，社会工作者小王在协助他们申请低保时发现这对夫妻经常争吵，丈夫动不动就对妻子小李发脾气，小李也骂小高，挣不来钱，连儿子都快要养不起了。此时，社会工作者小王首先需要做的是（　　）。

  A服务对象识别

  B调节家庭关系

  C提供心理支持

  D促进社会融入

• 1. 下面对儿童社会工作的定义理解正确的是（　　）。

  A儿童社会工作的开展，立足于社会的经济、文化、法律等客观背景

  B儿童社会工作的开展是建立在特定对象需要和特点基础之上

  C儿童社会工作的实施过程中需要充分运用社会工作专业的价值、理论、方法和技巧

  D基于儿童的特性，儿童社会工作主要是一种助人而不需要自助的服务活动

  E儿童社会工作需要社会工作者投入更多的耐心和爱心

• 2. 对于老年人而言，他们有着多方面、多层次的需要，下列属于老年人需要的有( )。

  A经济保障

  B社会参与

  C就业休闲

  D表达政治意见

  E婚姻家庭

• 3. 下面的妇女社会工作目标中，属于直接目标的是（　　）。

  A缓解压力和宣泄情绪

  B提升性别意识，促进自省、自信和自我认同

  C重塑自信，提升对自我的认识

  D解决妇女的实际困难和需要

  E建立妇女的支持小组，减少成员的孤独感

• 4. 在养老机构中，社会工作者的工作通常包括( )。

  A接收入院、制订出院方案

  B实施心理一社会方面的评估，提供接案服务

  C鼓励老人参加机构活动

  D帮助入住老人调整适应环境

  E帮助人住老人建立自己的组织并开展工作

• 5. 老年社区工作的基本原则包括（　　）。

  A采用优势视角

  B充权

  C宏观全面

  D资源链接与融合

  E统筹规划

• 6. 在王老师的班级上，有几个特殊家庭的学生。平时王老师都倡导其他学生积极鼓励和帮助他们。一般来说，特殊家庭的学生面临的主要问题有（　　）。

  A情绪问题

  B经济压力问题

  C角色认同问题

  D孩子照顾问题

  E同辈交往问题

• 7. 某市社会工作者协会运用儿童友好社区建设理念。推动有关部门创建有利于儿童身心健康发展的社区。儿童友好社区建设的内容应包括（ ）。

  A提供干净的饮用水和卫生的外部环境

  B设置安全的儿童游戏设施

  C设立儿童保护服务机构

  D在社区内依法合规设置网吧和游戏机房

  E发动儿童参与到与其相关的社区事务之中

• 8. 家庭生命周期理论强调的重点包括（　　）。

  A家庭成员的互动交流关系以及需要会随着家庭的发展在不同阶段呈现出不同的特征

  B每一个家庭发展阶段都有不同的任务和要求需要家庭成员去面对

  C不同发展阶段的任务和需求会让家庭成员感受到一定的压力

  D家庭系统依据已经建立的规则运行

  E家庭系统中的一位成员的改变影响所有其他家庭成员

• 9. 家庭社会工作是一种以家庭作为帮助对象的各种服务活动的总称。如果细分起来，家庭社会工作主要包括（）。

  A以家庭作为背景的专业服务活动

  B以家庭作为纽带的专业服务活动

  C以家庭作为对象的专业服务活动

  D以家庭作为活动单位的专业服务活动

  E以家庭为载体的专业服务活动

• 10. 下列关于职业康复的表述，正确的有( )。

  A为残疾人获得适当的职业而进行帮助

  B保障残疾人生存的权利

  C使残疾人重新参与社会生活而进行帮助

  D为残疾人保持适当的职业而进行帮助

  E是残疾人社会工作的一种特殊方法

• 11. 在我国，流浪乞讨人员的个别化服务主要包括（）。

  A直接救助

  B被动救助

  C主动救助

  D间接救助

  E机构救助

• 12. 优抚安置社会工作服务对象的特点包括（）。

  A覆盖范围广

  B军队情结深

  C问题压力大

  D身份具有特殊性

  E需要层次多

• 13. 肖家河社区是流动人口聚集的地方，这里也聚集了随着父母来京务工而流动到该社区的青少年。这些青少年多在当地的民工子弟校的初中学习，初中毕业后，由于缺乏工作技能，并且年龄不够，无法找到合适的工作机会。针对这一情况，肖家河社区的社工们开展了以肖家河流动青少年为服务对象的社区工作，他们在工作中应该做的是( )。

  A与这些青少年进行一对一的访谈，了解他们的情况并制定个人化的服务计划

  B对这一地区的流动青少年情况进行调研，并在调研基础上总结出流动青少年的主要情况

  C鼓励当地社区居民广泛参与，积极为这些流动青少年的问题献言献策，并且告诉他们不要歧视这些孩子

  D请当地的职业技术学校接纳这些青少年，并通过各种方法，帮助贫困的青少年减少学费负担

  E在社区内组织一些工作技能学习班，让这些流动青少年学习各种工作技能和就业技巧

• 14. 下列人员或机构中属于老年人正式社会支持网络的有( )。

  A配偶

  B敬老院

  C老年业余合唱队成员

  D成年子女

  E社区老年中心

• 15. 单亲母亲家庭是一种现实存在的正常的家庭形式，造成单亲母亲家庭各种问题的主要原因有（　　）。

  A社会福利不足

  B社会存在歧视

  C单亲母亲个人的缺点

  D配偶和婚姻关系的缺失

  E单亲母亲再婚比较困难

• 16. 于洋高中毕业后光荣参军，在部队表现很好，被挑选为后备干部培养。但不幸的是，于洋在某次军事演习中发生了意外事故，右手被截肢。于洋深受打击，父母也无法接受突如其来的灾难，整个家庭陷入了悲痛之中。社会工作者牟岩决定介入为这个家庭提供服务，他可以提供的服务有（　　）。

  A与家庭成员进行沟通，维护家庭关系

  B对这个家庭进行心理辅导，使服务对象接受现实

  C帮助案主择偶，组建新家庭，成立新关系

  D在日常生活中帮助于洋走出阴影，适应残疾状态下的生活

  E整合康复治疗师、亲戚、邻居、社区等多方资源

• 17. 儿童的社会属性的特点具体表现在( )。

  A童年是每一个人人生的基础

  B儿童是每一个家庭的基础

  C儿童是一个社会发展进步的基础

  D儿童是家庭概念中的基本要素

  E儿童是联系家庭与社会的桥梁和纽带

• 18. 学校社会工作者小于发现她所服务的学校中有许多父母长期在外省打工的“留守儿童”，因而设计了促进“留守儿童”健康成长的服务计划。根据“考虑服务对象的发展阶段和特点”的原则，小于选择的介入行动应包括（　　）。

  A促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

  B通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

  C鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

  D组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

  E为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

• 19. 小申今年28岁，服役期间因公致一级伤残，入住荣誉军人康复医院后，家人未曾探视。不久情绪低落，拒绝康复治疗。社会工作者老张查房时意外发现小申枕头下藏有大量安眠药。此时，老张应采取的介入行动包括（　　）。

  A家庭探访

  B悲伤辅导

  C危机干预

  D安置服务

  E尊重自决