2024年成考专升本教育理论模拟测试卷(三)

• 1. 班主任在课余和学生聊天以了解学生的方法是（）。  

  A谈话法

  B访问法

  C问卷法

  D作品分析法

• 2. 班主任工作计划一般包括（）。  

  A学期工作计划和具体活动计划

  B全面计划和专题计划

  C课内计划和课外计划

  D教学工作计划和思想工作计划

• 3. 同一班的学生，听同一节课，每人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有（）。  

  A主观性

  B客观性

  C社会性

  D自发性

• 4. 班主任工作的基本任务是（）。  

  A教好学生

  B做好学生思想品德教育工作

  C带好班级

  D带好班级，教好学生

• 5. 班主任工作的中心环节是（）。  

  A了解和研究学生

  B组织和培养班集体

  C进行个别教育

  D协调各方面教育影响

• 6. 班集体形成的主要标志之一是（）。  

  A成立了班委会

  B开展了班级工作

  C形成正确舆论

  D确定了班级工作计划

• 7. 班主任了解学生的基本方法是（）。  

  A考核法

  B观察法

  C问卷法

  D谈话法

• 8. 某校在校外教育中，班主任要求本班学生必须参加一项小组活动。这不符合校外教育的哪一特点？（）。  

  A自愿

  B灵活

  C实践

  D合作

• 9. 社会教育的主要途径是（）。  

  A家庭、环境和各种校外机构

  B家庭、环境和社会意识形态

  C社区、各种校外机构和大众媒介

  D家庭、学校和社会

• 10. 在家庭、社会、学校三结合教育中，占主导地位的是（）。  

  A家庭教育

  B社会教育

  C学校教育

  D自我教育

• 11. 我国倡导的“三结合”教育是指（）。  

  A课内、课外和实践教育三结合

  B教师、学生和家长教育三结合

  C学校、家庭和社会教育三结合

  D国家、地方和学校教育三结合

• 1. 在我国当前基础教育课程设置中，高中阶段应以设置分科与综合相结合的课程为主。  

• 2. 采用问答式进行教学必然是一种启发式教学。  

• 1. 教育的文化功能主要包括哪些内容？  

• 2. 简要说明教师的劳动特点。  

• 3. 德育过程有哪些基本规律？  

• 1. 在中华人民共和国成立后的教学实践中，曾出现过学生走出校门，学工、学农、学军等做法，认为学生获得知识主要借助于他们自身的社会实践。试从某一教学过程的基本规律出发，对这一做法进行评述。  

• 1. 研究发现，增加阿希（S.Asch）式实验情境的模糊性，则从众率就会（）。  

  A减低

  B增加

  C不变

  D难以确定

• 2. 个人的观念与行为由于受实际的或想象的群体压力的影响，而与多数人保持一致的现象称为（）。  

  A从众

  B依从

  C顺从

  D服从

• 3. 警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是（）。  

  A从众

  B依从

  C服从

  D顺从

• 4. 王莹穿的新款服装在学校招来了许多同学异样的目光，第二天她就不再穿这件衣服上学了。这种心理现象是（）。  

  A从众

  B服从

  C遵从

  D依从

• 5. “一俊遮百丑”体现的心理效应类型是（）。  

  A近因效应

  B晕轮效应

  C首因效应

  D刻板印象

• 6. “将心比心”“以己度人”体现的印象形成效应是（）。  

  A首因效应

  B刻板印象

  C晕轮效应

  D投射倾向

• 7. 在社会心理学中，由于第一印象的形成所导致的在总体印象形成上最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象，称之为（）。  

  A近因效应

  B首因效应

  C社会过滤效应

  D最近效应

• 8. 监考老师在考生身边来回走动会影响其水平的发挥，这种现象是（）。  

  A社会助长

  B社会干扰

  C社会惰化

  D社会促进

• 9. 精神分析的人性观属于（）。  

  A积极人性观

  B被动人性观

  C消极人性观

  D主动人性观

• 10. 行为主义学习理论包括（）。  

  A人格结构理论

  B经典条件反射原理

  C自我理论

  D性格的ABC理论

• 11. 心理咨询工作任务的侧重面是（）。  

  A治疗

  B补救和矫正

  C预防和促进

  D外部指导

• 12. 心理健康的现实标准为（）。  

  A统计分析

  B社会规范

  C主观感受

  D人际关系协调

• 1. 因为注意可以分配，所以人可以任意地同时进行任何活动。  

• 2. 技能与先天因素有很大关系。  

• 1. 引起随意注意的因素有哪些？  

• 2. 马斯洛需要层次论的内容是什么？  

• 3. 简要说明从众行为的影响因素。  

• 1. 联系实际分析如何教会学生调节与控制情绪。