考试总分：100分
考试类型：模拟试题
作答时间：90分钟
已答人数：152
试卷答案：有
试卷介绍： 为各位朋友们准备了初级护师基础护理学试题及答案，快来看下你的分数吧。
A俯卧位
B仰卧位
C左侧卧位
D右侧卧位
E头低脚高位
A15°角
B30°角
C45°角
D60°角
E90°角
A自上而下，由外→内
B自上而下，内→外→内
C自下而上，内→外→内
D自上而下，外→内→外
E自下而上，外→内→外
A翻身后更换伤口敷料
B翻身前必须夹紧引流管
C两人助翻身时手的着力点分别在肩、腰、臀和膝部
D翻身后上腿伸直，下腿弯曲
E患者只能侧卧于健侧
A头顶部
B面部
C腹部
D胸部
E最低部位
A否认期
B愤怒期
C协议期
D犹豫期
E接受期
A解除肌肉痉挛
B溶解坏死组织
C使血管扩张充血
D降低神经兴奋性
E促进炎性渗出物吸收
A乙醇的浓度为、25%叩35%
B置冰袋于病人足下
C用量100～200ml
D置冰袋于头部
E擦拭完毕后需密切关注体温的变化
A皮疹
B关节疼痛
C肌肉痉挛
D局部肿胀疼痛
E局部血流减少，组织营养不良
A心功能衰竭抢救的患者
B严重脱水的患者
C输入升压药物的患者
D静脉补钾的患者
E静脉补充高渗液体的患者
A血液冷藏保存2周
B冰箱温度大于4℃
C血袋受到剧烈振荡
D血液中加入高渗药物
E血液在室内加温2h后输入
A血钾升高
B血钙降低
C血钙升高
D血钾降低
E血钠降低
A按需要准备抢救药品和器材
B生活上给予必要协助
C协助患者坐起
D防止并发症发生
E做好基础护理工作
A健康系统模式
B自理模式
C适应模式
D人际间关系模式
E人类基本需要层次论
A角色行为缺如
B角色行为冲突
C角色行为强化
D角色行为消退
E角色行为适应
A维护者
B教育者
C护理者
D协调者
E研究者
A避免与应激原接触
B利用支持力量
C求助于专业医护人员
D正确对待情感
E成功地适应124.根据应激与适应学说，属于第一线防卫的是答案ABCDE
A急性肾小球肾炎患者的尿呈浓茶色
B恶性疟疾患者的尿呈白色浑浊
C阻塞性黄疸患者的尿呈黄褐色
D丝虫病患者的尿呈洗肉水色
E尿道化脓性炎症患者的尿呈乳白色
A耻骨下弯消失
B耻骨下弯和耻骨前弯均消失
C尿道三个狭窄都消失
D耻骨前弯消失
E尿道膜部扩张
A将患者的头后仰
B使患者的头贴近胸骨
C为患者取仰卧位，头偏向一侧
D将患者扶至高半坐卧位
E将患者的头托起
A要素饮食应保证在无菌条件下配制
B要素饮食期间应定期检查血糖和尿糖
C要素饮食最大浓度不能超过25%
D滴注要素饮食时，保持液体温度在45～50℃
E为了保持管道通畅，护士应每日冲洗管腔1～2次
A插管前将患者的头部前倾
B患者头和颈部保持水平线
C插管15cm时托起患者头部
D插管困难时可做吞咽动作
E插管有呛咳时顺势进行插入
A动物血
B豆制品
C绿色蔬菜
D肉类
E动物内脏
A吸附作用
B引起污染
C降低浓度
D拮抗失效
E引起分解
A30cm
B20cm
C15cm
D10cm
E5cm
A用氯胺溶液喷雾
B用紫外线照射
C高压蒸汽灭菌
D甲醛熏蒸柜熏蒸
E过氧乙酸擦拭
A早上8:00
B晚上8:00
C临睡前
D饭前
E必要时
A预防和控制地方病
B改善食品供应和合理营养
C主要传染病的预防接种
D发展高端医疗用品
E计划生育
A用2％～4％碳酸氢钠洗胃，减少毒物吸收
B抽出胃内容物，再用温水洗胃
C鼻饲牛奶或蛋清水，以保护胃黏膜
D禁忌洗胃，待家属查明毒物名称后再处理
E氧气吸入，待清醒后采用催吐法排出毒物
A人工呼吸，人工循环，药物治疗
B病情估计，人工呼吸，人工循环
C开放气道，人工呼吸，人工循环
D人工呼吸，人工循环，脑复苏
E开放气道，人工呼吸，心脏除颤
A病室建立安静制度
B润滑门轴、治疗车车轴
C夜间关闭该病室内所有灯光，不巡视该病室
D工作人员做到“四轻”
E门、桌椅脚加橡皮垫
A1—2ml
B3—4ml
C5—6ml
D7—8ml
E10—15ml
A测定血清酶
B查找致病菌
C测定非蛋白氮含量
D测定电解质
E测定肝功能
A大剂量使用镇静药可导致便秘
B卧床患者因排便姿势改变可导致便秘
C进食富含膳食纤维的食物能促进肠蠕动
D肠道感染时肠蠕动增加，可导致腹泻
E缓泻药可使肠蠕动减慢，排便次数减少
A脱下近侧裤腿盖到对侧腿上
B病人屈膝仰卧位
C导尿管插入尿道4～6cm
D见尿液流出。再插入1～2cm
E如需做尿培养，则接取中段尿5ml
A生理性的压力源
B心理性的压力源
C社会性的压力源
D物理性的压力源
E化学性的压力源
A全补偿护理系统
B全代偿护理系统
C部分补偿护理系统
D部分代偿护理系统
E支持-教育系统
A分析资料
B确认护理诊断
C设定预期目标
D实施护理措施
E评价病人反应
A左侧卧位
B头低脚高位
C屈膝仰卧位
D俯卧位
E坐卧位
A在相同温度下，湿冷的效果优于干冷
B用冷时间越长，效果越好
C用冷面积越大，效果越强
D皮肤较薄的区域对冷的敏感性强
E老年人较年轻人对冷刺激反应迟钝
A评估—诊断—计划—实施—评价
B评价—诊断—计划—实施—评估
C评估—实施—计划—诊断—评价
D评估—计划—诊断—实施—评价
E评估—诊断—计划—评价—实施
A含有人体所必需的各种营养素
B无需消化也能被吸收
C有利于纠正负氮平衡
D适用于肠胃道瘘、严重烧伤病人
E含一定纤维素，可促进肠蠕动
A接触被病原微生物污染的物品后只需要进行卫生洗手
B实施侵入性操作前应进行手的消毒
C护理免疫力低下的新生儿前应进行手的消毒
D接触血液、体液和分泌物后应进行手的消毒
E接触传染患者后应进行手的消毒
A次系统与超系统是两个绝对的概念
B系统各组成部分互不相关
C人是自然系统中的次系统
D系统论是护理学的唯一理论依据
E开放系统与环境的作用是通过输出和输入过程完成的
A医护办公室
B分诊处
C检验室
D走廊
E消毒间
A吸气呼吸困难
B呼气呼吸困难
C呼吸间断
D呼吸深大而规则
E呼吸浅表而不规则
A膀胱造瘘
B妊娠压迫
C膀胱炎症
D膀胱结核
E急性肾炎
A您对药物有过敏现象吗？
B您吃饭了吗？
C您感觉有哪些不适？
D您现在还腹痛吗？
E您是否吸烟？
A减轻病人痛苦
B避免损伤食管黏膜
C避免病人恶心
D加大咽喉部通道的弧度
E使喉部肌肉松弛，便于插入
A橄榄油
B芝麻油
C菜油
D猪油
E色拉油
A5ml
B10ml
C15ml
D20ml
E25ml
A正常
B少尿
C无尿
D尿量偏少
E尿潴留
A环境要清洁、宽敞
B准备好注射用物
C抽药剂量要准确
D选择注射部位要合适
E询问病人有无过敏史
A每日定时排便一次
B适当翻身或下床活动
C多食蔬菜，水果和粗粮
D摄入足够的水分
E每晚睡前使用开塞露
A胃出血
B腰肌劳损
C皮肤湿疹
D踝关节扭伤早期
E未确诊的急性腹痛
A青霉素500U
B链霉素2500U
C破伤风抗毒素150IU
D普鲁卡因2.5mg
E细胞色素C0.075mg
A个案护理
B综合护理
C功能制护理
D小组制护理
E责任制护理
A股外侧，皮下注射
B臀小肌，皮下注射
C前臂掌侧下段，皮内注射
D上臂外侧，皮下注射
E三角肌下缘，皮内注射
A针尖、空筒
B活塞柄、针梗
C乳头、针栓
D针梗、活塞轴
E针栓、活塞柄
A分4等分，分次注射
B分5等分，分次注射
C分4次注射，剂量渐减
D分5次注射，剂量渐增
E分4次注射，剂量渐增
A<15分
B<12分
C<9分
D<7分
E<3分
A活动耐力
B用药效果
C面色、表情
D对治疗的反应
E情绪变化
A客观上的过失
B主观上的过失
C人为的过失
D并不严重的过失
E无法弥补的过失
A减轻局部充血或出血
B减轻疼痛
C降低体温
D控制炎症扩散
E促进血液循环利于创面愈合
A嗜睡
B昏睡
C浅昏睡
D深昏睡
E意识模糊
A0.2mg/m3
B0.12mg/m3
C0.3mg/m3
D0.13mg/m3
E0.1mg/m3
A湿热消毒法
B浸泡法
C擦拭法
D喷雾法
E熏蒸法
A围绕并影响个人或群体发展与行为的所有情况事件及因素
B来自外界环境或人体内部的可以引起反应的一个信息物质或能量单位
C那些可以引起机体反应但未得到证实的刺激
D所有内在的或外部的对当时情境有影响的刺激
E当时面对的需要立即适应的刺激
A条索状红线
B波动感
C弥漫性红肿
D渗液
E硬结
A4～6分钟
B5～7分钟
C3～5分钟
D2～4分钟
E6～8分钟
A6小时
B8小时
C5小时
D10小时
E7小时
A物理环境
B生理环境
C自然环境
D风俗习惯
E社会交往
A分娩后疼痛
B体液过多
C便秘
D尿潴留
E有子宫内膜感染的可能
A人基本的态度、气质、生活方式不会受到婴幼儿期心理社会发展的影响
B成长与发展中，生理的发展先于心理的发展
C遗传和环境因素是影响成长与发展的两个最基本因素
D人的成长发展是一个连续、匀速进行的过程
E发展是生命中不可预期的改变
A对患者实行8小时在岗，24小时负责
B护士责任明确
C需要较少的护理人员
D较全面地了解病人情况
E文字记录书写任务较多
A肺结核
B肾移植
C克雷氏(COLLES)骨折石膏固定后
D中风恢复期
E断肢再植
A肺结核
B肾移植
C克雷氏(COLLES)骨折石膏固定后
D中风恢复期
E断肢再植
A肺结核
B肾移植
C克雷氏(COLLES)骨折石膏固定后
D中风恢复期
E断肢再植
A疼痛
B父母与子女间的角色期望冲突
C陌生的环境
D巩固弹性防线
E增强抵抗新
A疼痛
B父母与子女间的角色期望冲突
C陌生的环境
D巩固弹性防线
E增强抵抗新
A疼痛
B父母与子女间的角色期望冲突
C陌生的环境
D巩固弹性防线
E增强抵抗新
A俯卧位
B仰卧位
C右侧卧位
D左侧卧位
E膝胸卧位
A俯卧位
B仰卧位
C右侧卧位
D左侧卧位
E膝胸卧位
A输血早期
B输血中期
C输血后期
D输血后1～2H
E输血后1周
A输血早期
B输血中期
C输血后期
D输血后1～2H
E输血后1周
A1MM
B2MM
C2.5MM
D5MM
E6MM
A1MM
B2MM
C2.5MM
D5MM
E6MM
A1MM
B2MM
C2.5MM
D5MM
E6MM
A低热
B中度热
C高热
D超高热
E正常体温
A体温上升期
B高热持续期
C恢复期
D退热期
E恶化期
A测量体温每4小时一次
B鼓励患者多饮水
C生理盐水清洁口腔
D乙醇擦拭腹股沟、腹部、腋窝等处
E保持皮肤清洁
A常规消毒注射处皮肤
B选用2mL注射器
C进行三查七对
D注射部位选择上臂三角肌下缘
E针头与皮肤呈40°角进针
A加强核对
B做到“两快一慢”
C经常更换注射部位
D严格执行无菌技术
E进针后，注射前无须抽动活塞
A1/3
B2/3
C3/4
D全部刺入
E针尖斜面
A10°角
B30°角
C45°角
D60°角
E90°角
A300ml
B500ml
C1000ml
D1200ml
E1500ml
A4℃生理盐水500～1000ml
B28～32℃生理盐水200ml
C39～41℃肥皂水200ml
D28～32℃生理盐水500～1000ml
E39～41℃月巴皂水500～1000ml
A20～30cm；5～7cm
B20～30cm；7～10cm
C40～60cm；5～7cm
D40～60cm；7～10cm
E40～60cm；15～18cm
A如液体流入受阻，可降低灌肠筒高度
B如液体流入受阻，可拔出肛管重新插入
C如患者有便意，可降低灌肠筒高度，嘱患者深呼吸
D如患者有便意，可拔出肛管，待患者休息片刻后重新插入
E如患者出现脉速、面色苍白、出冷汗，可放慢速度
A5～10分钟；排便后30分钟
B5～10分钟；排便后1小时
C30分钟；排便后5分钟
D30分钟；排便后30分钟
E30分钟；排便后1小时
