2019下半年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》真题及答案

• 1. 菲儿把一颗小石头放进小鱼缸里，小石头很快就沉到了缸底，菲儿说:“小石头不想游泳了，想休息了。”从这里可以看出，菲儿思维的特点是()。

  A直觉性

  B自我中心

  C表面性

  D泛灵论

• 2. 下列不宜作为幼儿科学领域学习方式的是（ ）。

  A直接感知

  B实际操作

  C亲身体验

  D概念解释

• 3. 下列幼儿行为表现中数概念发展最低的是（）

  A按数取物

  B按物说数

  C唱数

  D默数

• 4. 有时一名幼儿哭会惹的周围的幼儿跟着一 起哭，这表明幼儿的情绪具有（ ）。

  A冲动性

  B易感染性

  C外露型

  D不稳定性

• 5. 人的个性心理特征中，出现最早、变化最缓慢的是（）

  A性格

  B气质

  C能力

  D兴趣

• 6. 在学前教育中进行行动研究的主要目的是（ ）。

  A发现学前教育规律

  B解决学前教育实践问题

  C解释学前教育现象

  D构建学前教育理论

• 7. 养儿防老，光宗耀祖，传宗接代等所体现的观念属于（ ）。

  A工具主义儿童观

  B科学主义儿童观

  C自然主义儿童观

  D人文主义儿童观

• 8. 在教学过程中，王老师随时观察和评价幼儿的行为表现，并以此为依据调整指导策略，该老师采用的评价方式是（ ）。

  A诊断性评价

  B标准化评价

  C终结性评价

  D形成性评价

• 9. 缺锌会导致婴幼儿（ ）。

  A食欲减退

  B夜盲症

  C佝偻病

  D肌无力

• 10. 梅梅和芳芳在娃娃家玩，俊俊走过来说我想吃点东西，芳芳说我们正忙呢，俊俊说，我来当爸爸炒点菜吧，芳芳看了看梅梅，说好吧，你来吧，从俊俊的社会性发展来看下列哪一选项最贴近他的最近发展区? （ ）

  A能够找到一个自己喜欢的玩伴

  B开始使用一定的策略成功加入游戏小组

  C在4~5名幼儿的角色游戏中进行合作性互动

  D能够在角色游戏中讨论装扮的角色行为

• 1. 简述经济发展和学前教育发展的关系。

• 2. 简述幼儿口语表达能力的发展趋势。

• 1. 试述科学安排幼儿园一日生活的原则。

• 1. 小班张老师观察发现，小明和甘甘上楼时都没有借助扶手，而是双脚交替上楼梯;下楼时小明扶着扶手双脚交替下楼梯，甘甘则没有借助扶手，每级台阶都是一只脚先下，另一只脚跟上慢慢下。问题：
  (1)请从幼儿身心发展角度,分析小班幼儿上下楼梯的动作发展特点。
  (2)分析两名幼儿表现的差异及可能原因。

• 2. 几个幼儿正在玩游戏，他们把竹片连接起来，想让乒兵球从一头开始沿竹槽滚动，然后落在一定距离外的竹筒里,游戏过程中，他们遇到了很多困难，如球从竹片间掉落(见图1);竹片连成的”桥"太陡，球怎么也落不到竹筒里(见图2)他们通过不断努力，终于让球滚到了竹筒里。幼儿可以从上述活动中获得哪些经验?
  请结合材料分析说明。图一为左图，图二为右图)
  
  

• 1. 中班下学期，陈老师发现，班上仍有一些幼儿会抢别人的玩具,他们的理由是:“我喜欢这玩具，我要玩”。请设计一个教育活动，解决上述问题，要求写出活动名称、活动目标、活动准备及活动过程。