2021下半年教师资格证考试《高中体育》真题及答案

• 1. 半月板是膝关节的的辅助结构，在运动中具有一定的缓冲作用，其构成组织是()。

  A骨组织

  B致密结缔组织

  C纤维软骨

  D疏松结缔组织

• 2. 小腿三头肌是完成跑跳动作的骨骼肌肉,能发展其力量的练习是()。

  A负重深蹲

  B负重踢腿

  C负重侧摆腿

  D负重提踵

• 3. 肺循环中与左心房配合,将富含氧气的血液运至心脏的血管是()

  A主动脉

  B肺动脉

  C上，下腔静脉

  D肺静脉

• 4. 胆汁在促进脂肪消化吸收中起合成它的器官是()。

  A肝脏

  B胆囊

  C肾上腺

  D胰腺

• 5. 迷走神经是行程最长，分布最广的神经，该神经损伤可能引起()。

  A心动过速

  B心动过缓

  C舌肌瘫痪

  D眼肌瘫痪

• 6. 褪黑激素与生物节律调节生物节律，分泌该激素的腺体是()。

  A甲状腺

  B松果体

  C神经垂体

  D腺垂体

• 7. 在较长时间大量运动中，当机体进入稳定状态后，机体摄氧量已达到并稳定在最大摄氧量水平上，仍然满足不了需氧量要求。此时机体处于()。

  A工作状态

  B假稳状态

  C疲劳状态

  D真稳定状态

• 8. 人体运动时的能量消耗可以通过间接能力的测算,计算时涉及的参数有()

  A食物的种类、氧热价和肺活量

  B食物的种类、氧热价和呼吸商

  C食物的热价、氧热价和肺活量

  D食物的热价、氧热价和呼吸商

• 9. 体操中完成空翻后落地的发射，是利用了哪种反射?()

  A牵张发射

  B旋转运动反射

  C翻正反射

  D状态反射

• 10. 持续时间长、强度较低的练习能够发展人体的哪种耐力?()

  A无氧耐力

  B有氧耐力

  C时间耐力

  D速度耐力

• 11. 在运动中有时会出现肌肉痉挛现象，肌肉痉挛可能与哪种离子的缺失有关? ()

  AFe2+

  BCa2+

  CH+

  DCI-

• 12. 长时间运动时，人体血液中胰高血糖素和胰岛素表现为().

  A胰高血糖素降低，胰岛素升高

  B胰高血糖素升高,胰岛素降低

  C胰高血糖素升高，胰岛素升高

  D胰高血糖素降低,胰岛素降低

• 13. 某学生在高温环境中踢球时，出现了体内温度超过40°℃.停止出汗、血升高。脉搏和呼吸加快。意识混乱等症状,可诊断为()。

  A高热中暑

  B脱水

  C热痉

  D热衰竭

• 14. 肌肉以—负荷或速度收缩，能够重复的次数或所能持续的时间称为肌肉耐力素质。其值可通过下列哪种方法评价?()

  A800m跑

  B1000m跑

  C1分钟仰卧起坐

  D12分钟跑

• 15. 运动员自我医务监督包括主观感觉和客观检查两个方面，下列哪一选项属于主观感觉内容?()

  A体重

  B脉搏

  C运动成绩

  D精神状态

• 16. 耐力项目运动员与其他项目运动员贫血时。膳食营养除了要求平衡膳食,满足能量消耗、增加糖原储备和及时补充维生素,还应增加补充()。

  A钙

  B铁

  C碘

  D硒

• 17. 休克是运动损伤并发的一种全身性反应判断其严重程度的重要标志是()。

  A反应迅纯

  B脸色苍白

  C压下降

  D全身冷汗

• 18. 运动中如果出现急性闭合性软组织损伤，在早期处理时不需要考虑()

  A制动和止血

  B减轻炎症

  C防肿和镇痛

  D预防感染

• 19. 仰卧位屈膝抗阻试验主要可用于检查哪种运动损伤?()

  A胭绳肌拉伤

  B股四头肌拉伤

  C膝关节内侧韧带拉伤

  D小腿三头肌拉伤

• 20. 体育既作用于自然的人，同时也作用于社会的人，其中对自然人的作用既可以发展和提高人的身体素质。又可以()。

  A不断促进人的生理。心理机能的完善

  B对人的文化意识潜移默化的“教化”

  C不断加强体育精神和团队配合意识

  D增强人的竞争意识和竞争能力

• 21. 为了达到运动技术动作的经济性.在运动过程中，必须使动作熟练、准确、协调、没有多动作,最终是为了()。

  A提高运动成绩

  B减少错误动作

  C增加运动时间

  D减少能量消耗

• 22. 领会教学法是从传统的强调动作技术的发展转移到培养学生的认知与兴趣而形成的一种教学方法，其特点是培养学生对战术的领会理解，注重()

  A技术水平的提升

  B决断能力的培养

  C体能素质的培养

  D对抗能力的培养

• 23. 体育教学过程是一个多目标.多层次、多形式的过程，其最显著特点除身体直接参与外,还有()。

  A传承体育文化

  B掌握必要的体育文化知识

  C受运动乐趣D身体受—定的负荷
  

• 24. 在校运会中.某学生为了给班级争光,主动要求参加与自己能力相匹配的接力比赛。这种心理倾向属于().

  A物质性动机

  B兴趣动机

  C成就动机

  D生物性动机

• 25. 下列哪种反应可以用于判断运动员的故意性攻击和工具性攻击?()

  A情绪反应

  B生理反应

  C心理反应

  D应急反应

• 26. 在足球比赛中，当队员出现哪一行为时应判同间接任意球?()

  A拌摔对方队员

  B阻挡对方球员

  C踢对方队员

  D推对方队员

• 27. 篮球比赛中攻守战术配合是组成全队攻守战术的基础，下列属于进攻战术基础配合的是()

  A挤过配合

  B交换配合

  C策应配合

  D抢板配合

• 28. 排球运动组织边一二进攻战术时，二传队员的站位是().

  A2号位

  B4号位

  C5号位

  D6号位

• 29. 保护与帮助是体操教学训练中的方法和技能，其要素是()

  A技术、部位和环境

  B脑快、手快、腿快

  C方法、时机和位置

  D教师、学生、器械

• 30. 完整的背向滑步推铅球技术通常包括握持球，滑步,最后力及缓冲4个环节，教学难是0。

  A握持球

  B滑步与最后用力的衔接

  C最后用肋

  D最后用力与缓冲的衔接

• 31. 在武术中行抱拳礼时，双手动作应该是()。

  A双手合掌

  B右掌与左拳相合

  C双手相扣

  D左掌与右拳相合

• 32. 根据体育教学目的和教学条件,对体育教学的多方面因素进行统筹和安排。称为()

  A体育教学计划

  B体育教学风格

  C体育教学设计

  D体育教学评价

• 33. 在制订高中体育与健康模块教学计划时，可以怀考虑哪─选项?()

  A有助于学生学会—项运动

  B从结构化角度进行设计

  C要考虑教师的接受能力

  D追求单个动作技术的教学

• 34. 体育教师对学生的学习进行教学评价时,常采用的方法是()。

  A自省与自评

  B口头激励

  C互评与互议

  D自评与批评

• 35. 体育与健康学科核心素养主要包括运动能力、健康行为和体育品德，下列哪―选项可对学生体育核心素养进行评价?()

  A体能状况

  B每天最练1小时

  C心理状况

  D体育展示与比赛

• 1. 简述憋气的利与弊及其在运动中的憋气方法运用。

• 2. 在体育教学中，选择教学方法应考虑哪些因素?

• 3. 简述体育教师教学评价的核心理念。

• 1. 李老师给高一(2)班上挺身式跳远课已经是3次课了，但是多数同学的成绩都达不到及格标准，课上练习时，王同学和张同学一起找到李老师，王同学问:“老师，我的动作怎么回事啊?怎么就是跳不远呢?李老师说:"“刚才你跳的时候我看了一下，你在空中快要落地的时候腿没收起来。张同学急忙问:“老师，我都练了这么长时间了，但每次踏板时要么是踩过了，要么离板差-大块.这是什么问题?怎么才能踏上板啊?""(1)分析王同学腿没收起来是由于哪些肌肉力不足所导致的?如何解决并给出两种提高这些肌肉力量的训练方法?
  (2)分析张同学踏不准确板的原因是什么?

• 2. 在高二篮球模块二第4次课上，张老师在课的开始部分结束后，将本节课所要学习的3个技术，运用平板电脑以视频的形式播放给学生，让学生直接进行自主模仿练习,并可随时回看。在整个教学过程中，张老师除了开始和结束部分的集合外，其他时间都留给学生分组自主练习，期间，张老师进行巡回指导,及时鼓励，及时纠错，并用手机及时录下学生练习篮球动作的视频,通过视频回放,个别沟通纠正，学生基本掌握技术动作，学生在练习的过程中学会了合作与尊重，基本掌握了篮球的动作。(1)分析张老师本次课的优缺点。
  (2)针对本次课的优缺点，请提出建议。

• 1. 阅读下列材料，请根据提供的条件，设计出—节体育课的基本部分，时间为30分钟，设计内容包括教学目标、重点难点和主要教学内容的部分。某高二年级(1)班,学生40人，学习内容为持球正面扣球技术(第2次课)，排球场2块,排球20个，软梯2个，标志桶4个。