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学起: 运动负荷的表面数据指学生进行活动时,身体练习的“负荷强度”和
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学起: 运动负荷的表面数据指学生进行活动时,身体练习的“负荷强度”和
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主观题
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()。
答案
主观题
体育课的运动负荷是指学生在课中做练习时,身体所承受的()
答案
判断题
运动负荷指学生在体育课中从事身体练习时所承担的量和强度对机体刺激,以及机体反应的程度
答案
单选题
在教学指导下,学生进行身体素质练习,并规定负荷与休息的交替,以发展学生身体素质为中心的体育教学活动体系被称作( )
A.体育锻炼类教学模式 B.发展学生主动性体育教学模式 C.领会式体育教学模式 D.启发式体育教学模式
答案
判断题
髋关节练习,下肢活动时,身体不要随下肢的运动晃动。
答案
单选题
运动负荷是指人体在运动时身体所承受的生理负荷,由运动量和运动负荷两方面决定()
A.正确 B.错误
答案
单选题
儿童身体运动时在单位时间的生理负荷,是指运动的( )
A.密度 B.质量 C.数量 D.强度
答案
单选题
做两头起运动时身体需同时做什么?
A.上举下压 B.向两边打开 C.手臂向上,两腿向下
答案
填空题
运动负荷是指在进行身体运动时,人体所承受的()和心理负荷的总和。
答案
热门试题
运动负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体,施加的()刺激。
运动量:指人体在身体练习中所完成的()
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是()。
健身运动中当练习负荷达到()时需要重新调整负荷
在体育教学中必须要体现体育教学的本质特点——身体活动性,还要使学生身体所承受的运动负荷要有效、合理,以满足学生锻炼身体和掌握运动技能的需要属于()原则
作下肢功能练习髋关节练习时,下肢活动时身体应保持不动。
作下肢功能练习髋关节练习时,下肢活动时身体应保持不动()
训练负荷是以身体练习为基本手段对运动员有机体施加的()刺激
女性选择运动负荷较低的健身运动时,最佳练习频度为( )
在选择练习方法时,练习强度、数量和运动负荷总量的范围较大,反之较小。()
出现干摩擦时,容易引起运动副表面物质损失的是磨损()
负荷量是关于身体练习“多少与大小”的规定性,负荷强度是关于单位时间里身体练习的量和练习“质和程度”的规定性()
儿童身体运动时在单位时间的生理负荷,叫做运动的 【 】
运动健身的准备部分,也叫“热身”,是一种为正式运动做准备的身体练习。准备活动的内容是各种身体练习,可分为一般性准备活动、专门性准备活动和混合性准备活动。
运动健身的准备部分,也叫“热身”,是一种为正式运动做准备的身体练习。准备活动的内容是各种身体练习,可分为一般性准备活动、专门性准备活动和混合性准备活动()
________指对抗一定的负荷作关节的活动锻炼,同时也锻炼肌肉收缩。因伴有大幅度关节运动,又称动力练习( )
变换运动负荷、练习内容和练习形式的训练方法是( )
练习者在练习深蹲时,运动轨迹由蹲下到站直身体的过程中,膝关节的运动是( )
在体育教学中, 要使学生身体承受一定的负荷, 满足学生身体锻炼和掌握运动技能的需要,教师应( )。
把身体练习分为上肢运动、下肢运动、躯干运动,它的分类标准是()。
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