管理者层次越高，其所具备的概念技能要求越高（）

一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（） 一个管理者所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（ ） 概念技能是哪一层管理者应具备的技能。（） 管理者的（）技能要求与管理者的层次成正方向变化。 管理者要具备三种技能分别是技术技能、人际技能和概念技能。 卡茨指出，成功的管理者应具备较高的技术、人际、概念技能，但由于各个层次的管理者所承担的主要职责不同，相应地，三种技能对于不同层次管理者的重要程度也不同 一般地说，管理者所处的层次越高，其管理的幅度就越（） 作为一个管理者，当他所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备()。 作为一名管理者，当他所处的层次越高，面临的问题越复杂，越无先例可循，就越需要具备（）。 一般而言，管理层次越高的管理者更需要具有业务技术能力。 企业中，管理者的级别、层次不同，其应具备的各种技能的份量是不一样的，对初级管理者而言，要求最高的技能是（） 管理者需要具备一些基本的技能或素质，其中对于各个层次的管理者都应具备且比重相同的是（） 根据罗伯特卡茨的研究，管理者要具备三类技能，即技术技能，人际技能和概念技能。 管理者按照其所处的层次分为 概念技能对于各种层次管理的重要性不同，对于基层管理者最重要，对于中层管理者较重要，对于高层管理者较不重要。 管理者应该具备哪些技能？ 管理者具备的主要技能（） 管理者的技能包括概念技能、技术技能和人际技能。 概念技能只对高层管理者重要（） 管理者的支持对受训者的学习和知识技能的迁移是有相当的影响，管理者支持程度越高，越有可能发生培训成果的转换。管理者的支持包括()。