主观题

假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究,需要对哪些术语下操作性定义?请举一些对这些术语下操作性定义的例子。

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主观题
假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究,需要对哪些术语下操作性定义?请举一些对这些术语下操作性定义的例子
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主观题
假定一位研究者想从事开放课堂教学对中学生成绩影响的研究,需要对哪些术语下操作性定义?请举一些对这些术语下操作性定义的例子。
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单选题
对于课堂教学中学生出现的错误,教师应该()。
A.“快刀斩乱麻”式地跳过 B.立刻用“标准答案”纠正 C.及时调控,根源挖掘 D.批评教育,继续讲解
答案
单选题
( )是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。
A.观察法 B.讲解法 C.启发法 D.互动法
答案
单选题
()是音乐课堂教学学生成绩考核的主要方法之一。
A.观察法 B. C.讲解法 D. E.启发法 F. G.互动法
答案
主观题
专家教师以为教学中的细节方面是由课堂教学活动中学生的____________所决定。
答案
判断题
课堂学习评价,主要是围绕课堂教学中学生的学习过程和结果收集、整理和分析相关数据信息。
答案
单选题
课堂教学中学生讨论是一种信息交流,它可以提高学习效果。这说明信息具有()。
A.传递性 B.载体依附性 C.共享性 D.真伪性
答案
单选题
课堂教学中学生讨论是一种信息交流.它可以提高学习效果。这说明信息具有(  )。
A.时效性 B.载体依附性 C.共享性 D.真伪性
答案
单选题
研究表明,学生的座位安排对学生接受课堂教学的效果()。
A.有影响 B.没有影响 C.几乎没有影响 D.有实质性影响
答案
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