认知同化理论的核心就是（　　）

在皮亚杰的认知发展理论中，认知发展的核心是（）。 弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是（ ）。 直接教学是奥苏泊尔在认知结构同化理论的基础上提出来的（） 皮亚杰认知发展理论中的核心概念是（） ? 是维果斯基认知发展理论的核心 布鲁纳认知学习理论的核心是（） (2015广州)弗拉维尔认为，元认知就是对认知的认知，元认知的核心成分是()。 如何解释认知主义学习理论的观点──学习是一个"同化──调节──平衡"过程 同化是数学认知的方式之一。() 同化和顺应是数学认知的方式。() 奥苏伯尔提出了知识学习的同化论。同化论的核心是（） 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 认知信息加工理论的认知金字塔模型中，哪一层面是核心？ 儿童的语言认知结构就是通过同化与顺应过程逐步建构起来，并在”的循环中得到不断的丰富、提高和发展。 人们对自己的认知活动进行自我意识、自我调整的心理过程就是元认知，构成元认知的核心是（） 什么是同化？用同化理论解释上位学习、下位学习和并列结合学习。 在认知发展中，同化和顺应起着不同的作用，同化导致结构的量变，而顺应则引起质变（） 名词解释:整合同化理论 同化论主张，所谓语感就是（） 决策理论学派认为，管理的核心问题就是__