有目的引起新问题情境的认识冲突，促使学生积极介入，这样的教学是（）

简述如何刨设问题情境激发学生的学习动机。 简述如何创设问题情境激发学生的学习动机。 冲突的积极作用有哪些？ 随着改革开放的进一步深入，哪些新问题新矛盾需要积极面对（） _（ ）是向学生提供一定的问题情境和目标情境，要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题。 创设问题情境是有效的教学策略，在创设情境时。应注意（）。 ①情境要围绕教学内容； ②情境具有一定的开放性和延展性； ③多创设情境吸引学生； ④情境要难易适度； ⑤情境要面向全体学生。 有价值的教学情境一定是内含问题的情境，它能有效地引发学生的思考。情境中的问题要具备 、适应性和 当情境发生变化时，心理定式会促使人们采取新的方法去解决问题（） 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生。 以积极心理学为指导的积极心理健康教育，其对象是学生的问题和问题学生（） 引起大学生心理问题的主要原因有（ ） 过度的紧张和焦虑能促使人积极地思考和解决问题。（） 学生对新问题不经过逐步地分析，就能迅速理解并做出判断的思维方式是（） 临床滥用抗菌药物给治疗带来的新问题有（） 学科课程的优点是符合认识的规律，能够保证学生掌握系统的科学文化知识；其缺点是和学生的现实生活有一定的距离，不太容易引起学生的学习兴趣和积极性。（） TRIZ理论认为创新问题的核心是解决矛盾，没有矛盾的问题不是创新问题。 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价 当今美术课程的基本理念是使学生形成基本的美术素养；激发学生学习美术的（）；在广泛的文化情境中认识美术；培养和解决问题的（）能力；为促进学生（）发展而进行评价 对组织有积极影响的冲突是（）