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课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机()

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判断题
课堂上教师不仅要充分讲授,还要准确把握讲授的时机()
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多选题
有效讲授的一个重要方面是要把握好讲授的时机,讲授的时机包括()。
A.组织教学时 B.为学生定向时 C.学生分析理解难以到位时 D.学生出现误读时
答案
多选题
课堂讲授时,保持学生注意力的方法有()
A.有意识地运用视觉材料 B.采用“信息快速传递技巧” C.讲授过程中有3~4分钟休息 D.讲授最后用不完全填空形式进行测验 E.教师授课时语调要高一些
答案
单选题
在小学课堂上,对于低年级儿童讲授重难点知识的时间应把握在()。
A.15~20分钟 B.25~30分钟 C.30~35分钟 D.35~40分钟
答案
单选题
教师在课堂上一边讲授一边板书,同时留意学生反应,这种品质属于( )。
A.注意广度 B.注意转移 C.注意分配 D.注意稳定性
答案
单选题
在讲授中教师不要讲得“一览无余”,要给学生的思维留下空间。这表明教师在讲授时要注意()
A.切中讲授的时机 B.时间不易太长 C.要有启发性 D.会进行强调
答案
判断题
在信息技术支持的课堂讲授中,教师要对讲授的内容作全面的分析和把握,做到充分准备,力图将全面而又系统的知识呈现在学生面前。()
答案
主观题
应用课堂讲授法进行授课时,教师要把握的三点原则是逻()、把握课程难点和主题突出。
答案
单选题
在课堂上,学生先做新课的作业,教师再讲授新课的内容,这种教学方法是()。
A.布鲁纳的“发现教学“ B.邱学华的“尝试教学“ C.奥苏伯尔的“上位组织者教学“ D.布卢姆的“目标教学!“
答案
判断题
课时计划即教师进行课堂讲授的计划。
答案
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教师课堂讲授言语是()和独白言语的结合。   中国大学MOOC: 课堂讲授的目的是学生获取知识,因此,教师只需要围绕学生要掌握的新知识来设计讲授语。( ) 采用四步教学法教学时,以讲授的内容为主,讲授时间不限制。() 提高教师讲授课堂技能的“课堂教学三部曲”指的是?() 教师不在课堂上向学生系统的讲授教材,而只为学生制定自学参考书、布置作业,由学生自学和独立作业,有疑难才请教师辅导的课堂组织形式是( ) 课堂上,教师不仅具有应得权力、补偿权力,而且具有() 适用于开展以教师讲授和课堂演示为主的教学环境是()。 影响课堂上概念学习的主要因素有概念的定义特征、()和讲授概念的方式。 对于高等院校学生,教师所讲授的知识要 ( ) 课堂讲授的科学性指的是() 试论述课堂讲授的教学模式 试论述课堂讲授的教学模式。 培训讲义,是教员在课堂上实施培训的根据,是培训讲授的指南,也是培训实际情况的() 老师在上课讲授知识期间,学生在课堂上玩手机,学生的这种行为不是一种反馈行为() 在助听器验配师培训教学课前准备中,教师要想在课堂上把这些内容充分地讲授出来,课前必须(),力求做到内容精炼、新颖、条理清楚、层次分明、重点突出、逻辑性强。 讲授的主体是讲授内容的充分展开。在讲授的主体里面,可供选择的两种方式是() 课堂讲授法的优点不包括() 课堂讲授的基本要求有哪些 课堂讲授的基本要求有哪些 专题讲座法的讲授时间一般以多少为佳()
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