如何培养学生的创造力？

简述应如何培养儿童的创造力。 谈谈培养学生创造力的途径与方法 培养学生的想象力和创造力是（）的特点。 请结合教育教学实际，论述如何通过创设适宜的环境培养学生的创造力。 如何开发大学生的创造力？ 简述培养小学生创造力的基本要求。 简述在学校教育中怎样培养学生创造力。 创造力是每个学生都具备的一种普遍特征，因此，在学校教育实践中培养学生的创造力，不仅是必需的，而且是可能的，联系实际，请你就创造力与智力、人格的关系，培养学生创造力的措施谈谈你的见解。 论述培养学生创造力的一般技巧和具体技巧。 培养大学生创造力的途径与方法有哪些？ 教师在教学中培养学生创造力的具体方法有哪些? 在一次关于"如何培养学生的创造力"的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说："在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。"李老师说："我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。"张老师说："在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试？" 问题：清根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。 在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说：“在我的诔堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。”李老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。 在一次关于“如何培养学生的创造力”的研讨会上，老师们纷纷发言。王老师说：“在我的课堂上，气氛比较沉闷，学生很少发言，即使发言也只是按照书本的答案回答。”李老师说：“我们老师非常赞成培养学生的创造力，可不知道如何去做。”张老师说：“在学校里，考试是个指挥棒，如果培养了学生的创造力，答题时答案五花八门，学生怎能通过考试?”请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们所提出的困惑。 在讨论“如何培养学生的创造力”的会议上，　　王老师说：“我的课没人听。”　　李老师说：“我们赞成培养学生的创造力，可不知道怎么做。”　　张老师说：“考试是个指挥棒，培养了学生的想象力，答辩时答案五花八门，学生怎能通过考试？”　　问题：请根据创造力培养的有关知识逐一回答老师们的困惑。 创造力培养方法不对的是（）。 简要论述创造力的培养原则。 创造力是后天可以培养的。() 培养创造力的关键是（　　） 创造力培养的环境包括什么（）