认为，儿童与成年人的语言交流是语言获得的决定性因素（）

在前语言阶段，儿童获得语言的基础是（）。 在前语言阶段，儿童获得语言的基础是( ) 儿童抚养者所提供的儿童指向语言(CDS)可以帮助儿童理解成人语言的内容，其所不具备的特点是( ) “先天论”认为（）是人类获得语言的决定因素。 儿童获得语言的基础是前语言阶段的() “儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果”，这一观点出自() （）是评级机构生存与发展的决定性因素 推动会计产生与发展的决定性因素是（） 人身心发展的决定性因素与动力是（　　） 认为儿童语言学习的决定因素是先天遗传的语言能力，即普遍语法知识（） 语言交流与非语言交流的关系是 主持人语言表达包括有声语言、无声语言（） 影响行政组织结构与效率的决定性因素是（） 前语言阶段感知（）的能力是儿童获得语言的基础。 学前儿童语言教育主要是研究学前儿童语言获得、语言学习和语言教育的过程（） 儿童语言获得过程中“语言阶段”包括（） 把人与动物区别开来的决定性因素是（） 把人与动物区别开来的决定性因素是（） 发绀的决定性因素是 引导设计的决定性因素是（）