在幼儿艺术教育活动中，教师的行为规范要求（ ）

《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，（ ）。 在幼儿园教育活动中，教师对待幼儿应秉持（ ）的态度。 在幼儿园对幼儿进行艺术教育的活动中，应注重教幼儿与艺术有关的技能和技巧。() 《幼儿园教育指导纲要》的艺术领域的内容与要求之一是保育员在艺术教育活动中要尊重每个幼儿的想法和创造，(  )。 在协助教教师组织婴幼儿室外教育活动，保育员要及时（）教师的意图，能（）教师的教育要求。 幼儿园教师不需要具备艺术素养，因为艺术教育不是重点。（ ） 教师在教育过程中应成为幼儿学习活动的（）、（）、（） 游戏活动包括()和教师的幼儿教育活动。 在教育活动过程中，教师应成为幼儿学习活动的()。 教书育人要求幼儿教师在教育教学中（ ） 教师在组织幼儿园活动时，如何发挥一日活动整体教育功能的要求? 教师关爱幼儿的道德规范要求教师（ ） 幼儿园教师在教育活动中，注重（ ）的结合，以提高教育效果。 简要说明幼儿教师设计与实施教育活动的基本要求。 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：教师应成为幼儿学习活动中的（） 游戏时，教师要求幼儿按要求拿出几个球，这属于幼儿数数活动中的( )。 艺术教育活动是幼儿美育的主要途径是（） 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中教师在幼儿学习活动中扮演的角色不包括（） 教师道德要求（即教师道德规范）是在长期的教育劳动实践中形成的，它反映了客观的教育活动对于教师行为所提出的道德要求（）