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教学目标就是教学目的()
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教学目标就是教学目的()
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判断题
教学目标就是学校的培养目标。
A.对 B.错
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单选题
教学计划,就是教练员规范实施教学,达到预期教学目标的()
A.临时性文件 B.规范性文件 C.强制性文件 D.指导性文件
答案
判断题
课程目标体系就是教学活动目标的总和。
答案
判断题
教学设计的主要目的就是为了更好的实现教学目标()
答案
判断题
教学方法就是教学方式,教学方法就是教学手段。
A.对 B.错
答案
主观题
体育教学目标的层次,不包括: 季度体育教学目标|学年体育教学目标|学期体育教学目标 超学段体育教学目标|学段体育教学目标
答案
判断题
目标教学就是先确定一个目标,然后开始学习,在下课之前或结束本单元教学之前必须检查原来定的教学目标是否已经达到。
A.对 B.错
答案
单选题
根据小学教学目标和教学对象的特点,将教学各要素按一定规律组合,形成最佳教学方案的过程就是()
A.教学原则 B.教学方法 C.教学反思 D.教学设计
答案
单选题
赞可夫的教学新体系实现了教学目标上的转换,这就是教学应着眼于学生的()
A.全面发展 B.个性发展 C.自由发展 D.一般发展
答案
热门试题
与课程目标相比,教学目标的范围要小,包含年级教学目标、单元教学目标和课时教学目标。()
教学目标是评价教学结果的()和(),教学结果的()必须针对教学目标。
教学原则就是教学规律。 ( )
教学目标的确定一般要首先确定课程教学目标,其次确定单元教学目标,最后再确定课时教学目标。
单元体育教学目标上承学年体育教学目标是对学年体育教学目标的细化,同时下承课时体育教学目标。()
教学模式就是教学方法。
教学目标的指引着教学活动的方向,这是指教学目标的()功能。
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的()必须针对教学目标
教学目标是评价教学结果的最客观和可靠的标准,教学结果的()必须针对教学目标
根据教学目标、教学内容、教学对象和媒体的教学特性选择教学媒体。()
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么?
教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中,教学目标的功能是什么
教学目标,有教学内容的目标,有__________的目标。这两个不同维度的目标并不是互相游离的。而是相互交叉的。测验就是要考查教学是不是实现了两个维度目标的交叉。
能力本位教学理念具有教学目标__、教学内容()、教学组织()、教学评价__的特征
教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为()三大领域。
教学目标的结构或分类并不是唯一的,不同的教学理论有一些不同的看法。但最有影响的是布卢目姆的分类,他把教学目标分为(???)三大领域
对教学目标的分类实际上也就是对(???????)的分类。(???)
教学目标是整个教学活动过程的指南针,教学目标的确定将体现教学活动的____。
教学评价的依据是教学目标。
写出教学目标和教学过程。
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