加涅智慧技能层次理论在理论上的主要贡献是（　　）

公认最有权威的学习目标理论代表加涅，提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、（）和（）五种类型 加涅的五阶段学习分类包括智慧技能、__________、__________、__________和动作技能。 加涅将学习结果分为智慧技能、认知策略、动作技能、态度和（） 加涅将学习分为五类，分别是言语信息、智慧技能、（ ）、（ ）、动作技能。 加涅将智慧技能学习从低级到高级依次分为（） 马克思在劳动价值理论上的贡献在于（　　）。 以下属于荀子性恶论理论贡献的有() 加涅按不同的学习水平，把智慧技能依次分为（） 简述加涅学习结果分类理论。 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是（ ）。 加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是( )。 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（ ）、言语信息、动作技能和态度。 加涅根据学习的结果将学习分为智慧技能、（）、言语信息、（）和（）。 马克思在理论上的两个最伟大的贡献是( ) 加涅将智慧技能按照互相依赖的程度分为高低不同的五个层级，其中处于最高层次的是（） 简述加涅的指导学习理论。 加涅的学习理论被称作 加涅把（）作为最基本的智慧技能，认为每一级智慧技能的学习要以低一级智慧技能的获得为前提。 理论上讲，供应链的层次可以是无限的（） 2 3 ．加涅的五种学习类型包括：智慧技能、认知策略、_ _ 、动作技能和态度。