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认知能力不足是庞巴维克为跨期选择增加的一种新的心理因素。()
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认知能力不足是庞巴维克为跨期选择增加的一种新的心理因素。()
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认知能力不足是庞巴维克为跨期选择增加的一种新的心理因素。()
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眼光不是一种认知能力。
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庞巴维克认为,价值起源于()
A.物品的客观效用 B.物品能支配的劳动 C.物品的生产费用 D.物品的主管效用
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简述庞巴维克的时差利息论。
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A.观察力 B.想象力 C.抽象思维能力 D.创造力
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我国心理学工作者认为智力是一种综合的认知能力,期中()是智力的核心
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奥地利经济学家有哈耶克、熊彼特、庞巴维克()
卡特尔将一种以习得的经验为基础的认知能力称为()。
哲学是关于探求价值体系、认识现象世界并反思认知能力的一种特殊学科()
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两类
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两类。
认知能力测试通常可划分为一般认知能力测试和()两大类
认知能力测拭通常可划分为一般认知能力测试和( )两类。
影响幸福感知能力的是人们的认知能力()
在人员选拔工作中,常用心理测评对人员的认知能力、个性和兴趣进行测量,其中认知能力的测量包括()。
教学认知能力
能力测试一般包括() ①认知能力测试 ②特殊职业能力测试 ③心理运动机能测试 ④人格特征测试
根据卡特尔的智力形态论,()是一种以生理 .认知能力,主要 新奇事物的快速辨认、.等
教师获得威信所必需的心理品质是良好的认知能力和()
认知能力评估的核心是
教师角色认知能力
儿童认知能力中
认知能力测试包括()
智力是由多种认知能力的有机结合构成的心理结构系统,以( )为核心。
下列属于认知能力测验的是()
教师首要的教学认知能力是()。
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