卢森斯曾经对450多位管理者研究，它发现这些管理者都从事（ ）活动
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卢森斯曾经对450多位管理者研究，它发现这些管理者都从事（ ）活动
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美国组织行为学专家弗雷德·卢森斯认为管理者从事的活动包括（）
A.传统管理 B.沟通 C.人力资源管理 D.网络联系 E.生产
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美国组织行为学专家弗雷德·卢森斯认为管理者从事的活动包括（）
A.传统管理 B.沟通 C.人力资源管理 D.网络联系 E.生产
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美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现，成功的管理者（用在组织中晋升的速度作为标志）在对各种活动的强调重点上，（）对成功的管理者贡献最大。
A.人格魅力 B.信息沟通 C.社交联络 D.实干业绩
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美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现，成功的管理者（用在组织中晋升的速度作为标志）在对各种活动的强调重点上，（ ）对成功的管理者贡献最大。
A.人格魅力 B.信息沟通 C.社交联络 D.实干业绩
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美国组织行为学专家弗雷德·卢森斯认为管理者从事的活动包括 ( )
A.传统管理 B.沟通 C.人力资源管理 D.网络联系 E.生产
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美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现，有效的管理者（用工作成绩的数量和质量以及下级对其满意和承诺的程度作为标志）所关注的工作重点，对有效的管理者而言，（）的相对贡献最大。
A.人格魅力 B.信息沟通 C.社交联络 D.实干业绩
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美国学者弗雷德·卢森斯和他的合作者通过研究发现，有效的管理者（用工作成绩的数量和质量以及下级对其满意和承诺的程度作为标志）所关注的工作重点，对有效的管理者而言，（ ）的相对贡献最大。
A.人格魅力 B.信息沟通 C.社交联络 D.实干业绩
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组织中的市场营销管理者、财务管理者、生产管理者、人事管理者等都属于（）。
A.综合管理者 B.高层管理者 C.专业管理者 D.低层管理者
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管理者按层次划分为高层管理者、中层管理者、基层管理者。
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管理者具有高层管理者、中层管理者和基层管理者三个层次
管理者的技能：__、__、__，__对于所有管理者都十分重要
高层管理者比中层管理者和基层管理者的管理幅度宽（）
在典型的组织结构中，管理者可以分为一线管理者，中层管理者和高层管理者（）
研究发现管理者扮演着十种角色。
管理者按领域分类可分为综合管理者和专业管理者（）
按管理者的层次进行分类，可分为高层管理者、中层管理者、()。
职能管理者其实就是综合管理者
管理者发挥领导作用，主要依赖管理者本人对下属的
管理主体包括管理者个体、管理者群体和（）。
管理系统只包括管理者和被管理者。（ ）
与基层管理者和高层管理者相比，高层管理者更需要的技能是（）
领导者就是管理者，管理者就是领导者
组织中所有层次的管理者,包括高层管理者、中层管理者和一线(或基层)管理者,都必须从事活动
按管理者的职责，管理者可以是()
管理者对于被管理者属于强势，在沟通时，管理者应该适度保持沉默。()
与基层管理者和中层管理者相比，高层管理者更需要具备的技能是（ ）。
管理者对()实施管理活动
在管理者的技能中，对高层管理者最重要的技能是（）
管理就是管理者的事情，与被管理者无关。（ ）
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