“潜移默化”属于（　）

社会领域的教育具有潜移默化的特点。（  ）   教师对学生的形象具有潜移默化的影响。 家庭教育中潜移默化的特点，决定了（）。 精神环境对学前儿童有着潜移默化的影响。() 艺术主要对人类的起着潜移默化的作用 对儿童进行潜移默化的教育，是利用了(　　)。 教师的举止对学生具有潜移默化的影响。（ ） 下列对学生有潜移默化作用的是（） 幼儿园文化能对幼儿产生潜移默化的影响（） 整体观念可以潜移默化在中医哪些方面（） “潜移默化”和“触景生情”指的都是无意再现。() 潜移默化：是指人的性格、思想和习惯等在不知不觉中受到外界影响而逐渐发生变化。下列哪一项不属于潜移默化（） “以情感人”、“潜移默化”、“寓教于乐”是艺术作用的特点 容易对学前儿童产生潜移默化影响的社会因素是（　　）。 榜样对幼儿（）的形成有着潜移默化的促进作用。 学校建筑对学生的身心发展起潜移默化的作用。 （ ） 潜移默化，强调环境对儿童的教育意义。被认为是“（）”。 创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法，叫作（）。 班级的静态陶冶作用是指（）对学生潜移默化的影响 幼儿园文化仅仅能对幼儿产生潜移默化的影响（）