幼儿有意记忆的特点不包括()。

在整个幼儿期，（ ）记忆的效果优于有意记忆。 感觉记忆的特点不包括( )。 幼儿有意记忆受行为的动机影响。() 幼儿记忆的特点是有意记忆占优势，无意记忆开始发展；语词记忆的效果好；记忆的精确性差；记得快忘得也快。（ ） 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 从幼儿记忆的表现看,幼儿的有意识记忆占优势 由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以有意识记忆为主。（） 在整个幼儿期，无意记忆与有意记忆都在发展，一般来说，学前儿童无意记忆的效果好于有意记忆。（  ）   在整个幼儿期，无意记忆、有意记忆都在不断发展。一般情况下，有意记忆的效果优于无意记忆。（） 幼儿的有意记忆一般发生在（ ）。 老年人记忆的特点不包括 按记忆是否有目的可分为无意记忆和有意记忆，幼儿能背诵儿歌属于（ ）。 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主。 由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以无意记忆为主 在心理学方面，幼儿的记忆以有意的形象记忆为主（） 婴幼儿以无意记忆、机械记忆占优势，有意记忆、形象记忆和逻辑记忆在逐步发展。（ ） 高中生记忆发展的特点不包括（） 幼儿记忆的发展主要表现为无意记忆和有意记忆的发展、机械记忆和意义记忆、形象记忆和语词记忆、记忆策略的发展。 幼儿期的特点不包括（）