活动教育观
查看答案
相关试题
换一换
活动教育观
答案
活动教育观
答案
试论完整语言教育观、整合教育观、活动教育观的基本内涵及其相互之间的本质关系。
答案
在儿童语言教育观中，活动教育观的理论依据是什么?
答案
简述活动教育观的含义
答案
简述活动教育观的含义
答案
学前儿童语言教育的活动教育观
答案
活动教育观的基本内涵是（）
A.提供学前儿童充分操作语言的机会 B.通过多种形式的操作促进儿童语言的发展 C.要注意发挥学前儿童在活动中的主体作用 D.要注意发挥教师在活动中的主导作用
答案
学前儿童语言的活动教育观强调()
A.儿童对教师提供的语言材料的牢固掌握 B.教师对幼儿语言操作活动的控制 C.儿童在活动中主动操作语言 D.教师对儿童语言学习的直接示范作用
答案
学前儿童语言的活动教育观强调（ ）
答案
热门试题
按照活动教育观，做法恰当的是()
活动教育观的主要理论依据是（）
活动教育观的主要理论依据是( )
语言的活动教育观的基本内涵包括()
教育观
关于活动教育观的基本内涵，表述正确的是()
关于活动教育观的基本内涵，正确的描述是()
整合教育观
简述学前儿童语言教育观中活动教育现的基本内涵。
我国现代教育观认为幼儿期教育活动的主导形式是()
教育观具体包括：教育目的观、教育价值观和（）等。
家长教育观包括（）
现代教育观
幼儿教育观
从“以人为本”的教育观出发，教育活动的出发点必须是（）。
从“以人为本”的教育观出发,教育活动的出发点必须是
（名词解析） 大教育观
完整语言教育观
整合语言教育观
传统教育观认为学生是教育活动中的主体，是被管理的对象
使用微信扫一扫登录
