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根据学习者的目是是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机()
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根据学习者的目是是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机()
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根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。( )
A.对 B.错
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根据学习者的目的是指向学习活动本身还是指向学习活动之外的事件,可以将它们区分为内在学习动机和外在学习动机。( )
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主观题
比较掌握目标定向学习者和成绩目标定向学习者的各种表现。
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主观题
()是指向学习结果的学习动机,往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。
答案
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根据学生参加体育学习和身体锻炼的心理动因指向于体育活动本身,还是指向于体育活动的结果,可以将体育动机分为()。
A.内部动机和外部动机 B.相对动机和绝对动机 C.主动动机和被动动机 D.直接动机和间接动机
答案
单选题
()直接指向正在进行的教学活动,是为及时了解阶段性教学结果以及学习者学习进展情况而开展的评价活动。
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答案
多选题
属于掌握目标定向学习者的表现的是
A.将失败归因于不够努力 B.使用深层加工策略 C.选择有挑战性的任务 D.看重与他人成绩的比较
答案
单选题
以求知作为目标本身,指向学习任务的动机,也就是想理解知识、解决问题的欲望是( )
A.附属内驱力 B.认知内驱力 C.自我提高内驱力 D.交往内驱力
答案
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