学生是学习过程的主体。

下列选项中，最能体现出学生体育学习过程中主体性的是( ) 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。 学生在教学过程中处于学习主体的地位，应当充分发挥学生参与教学的主体能动作用。（ ） 在（）学习环境中，强调学生是认知主体、是意义的主动建构者，所以是把学生对知识的意义建构作为整个学习过程的最终目的 有效的教学活动是学生与教师的统一，学生是学习的主体，教师是学习的（） 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生起作用。下面所列能够影响学与教的过程的学生要素有（）。 强调学生在学习过程中的学习体验，主张学生参与学习过程，就是把课程看作是（） 尊重学生的学习主体地位，正确的是（）。 学生是学习的主体，教师只是起辅助作用。  学生是学习的主体，教师起主导作用 学生是学习的主体，任何教学手段必须通过学生起作用。 学生是学习的主体因素，任何教学必须通过学生而起作用。（ ） 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。（ ） 学生是学习的主体，任何教学手段都必须通过学生起作用。 教师必须承认学生在教学过程中作为学习主体的地位，充分发挥学生参与教学的（　　）。 教育过程中学习的主体是 主体教育思想认为学生是自身学习与发展的主体，同时也是教育活动的主体（） 学生的数学学习过程是()。 中国大学MOOC: 以学生的学习为中心，指的是要把学生的学习作为教育的中心。教育的目的是“学”而非“教”，学生是学习的主体，教师是 学生是学习的主体，是具有能动性的教育对象。 （ ）