中国大学MOOC: 思维导图可以将人们的思维过程和思考结果可视化。

中国大学MOOC: 思维导图中必须有图像，符号，否则就不是规范的思维导图。 中国大学MOOC: 幕布这个APP不能用来制作思维导图。 思维导图是通过带顺序标号的树状的结构来呈现一个思维过程，将放射性思考具体化的过程（） 中国大学MOOC: 思维导图工具是一种放射性思维，以及放射性思维的自然表达 中国大学MOOC: 广告创意思维过程中概念提炼的核心是（ ） 中国大学MOOC: 思维导图可以用作教学设计的手段和工具，也可以用作教学设计结果的呈现形式，形成思维导图式教学设计方案。 中国大学MOOC: 人类的思维过程，部分取决于大脑，部分取决于外部世界。 中国大学MOOC: 以下属于设计思维过程的E-D-I-P-T内容是： 中国大学MOOC: 教师在指导学生应用思维导图复习时，一定要为学生设计好思维导图的一级分支，否则学生复习时所创作的思维导图容易混乱。 中国大学MOOC: 刘老师认为思维导图能够提高学习效率和质量，他不仅指导学生在课内应用思维导图学习，还在课外指导学生应用思维导图，您认为下列哪项做法不妥当？ 中国大学MOOC: 绘制思维导图的第一个关键步骤是（ ） 中国大学MOOC: 无论是课前、课中还是课后，学生都可以利用思维导图进行学习。 中国大学MOOC: 在复习课中，学生自己回忆绘制复习内容的思维导图，胜过教师提供完整的思维导图，这样更有助于思维的整理和认知结构的调整。 根据思维结论是否有明确的思考步骤和思维过程中意识的清晰程度，可以把思维分为思维和思维（） 中国大学MOOC: AI是指计算机模拟人脑进行演绎推理并作出决策的思维过程。 中国大学MOOC: 利用软件制作思维导图课件进行教学时，下列说法不正确的是 中国大学MOOC: 逆向思维也叫旁通思维。 六顶思考帽中，蓝帽思维代表思维过程的控制与组织，它可以控制其他思维。() 中国大学MOOC: 广告创意思维过程的两个重点，一是概念提炼，二是 。 中国大学MOOC: 穷人思维