单选题

教师劳动一般有三种形态,其中,教师运用教材和各种教学手段发挥他们的劳动能力量,实际支出的劳动称为()

A. 教育劳动的潜在形态
B. 教师劳动的凝结形态
C. 教师劳动的流动形态
D. 教师劳动的隐蔽形态

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细菌的一般形态有(),杆状和螺旋状三种. 教师在写教学进度计划,包括__________、__________和__________三种计划。 一般认为,教师专业发展有三种取向,下列不是其取向之一的是() 在教师、学生和教材三种课程资源中,________是最重要的课程资源。 教师备课最后要落实到写好三种教学计划上,这三种计划是____、____和____。 教学的三种结构是:以教师为中心的教学结构、()、() 备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。 备课时,教师要按顺序写出()三种教学计划。 备课时,教师要按顺序写出( )三种教学计划。 上海建平中学一本教材三种进度,学生应选听懂教师讲课()的等级。 教师职业“生存”“享受”“发展”三种状态是相互拒绝和排斥的,教师只能满足其中一种状态。 教师掌握教材有一个深化的过程,一般要经过_ 、透、_ 三阶段。 教师提高教学研究技能的途径有三种方式:()、合作、行动研究。   备课时,教师要按顺序写出三种教学计划,即【 】 教师提高教学研究技能的三种途径包括()。 考试一般有()、()和()三种 一般情况下,老教师教学经验丰富,对教材内容较熟悉,组织各种教学活动和驾驭课堂()的能力比较强,他们的教案可能比较简要 教师的领导风格一般有()和()两种。 教师备课要求写出三种计划;这三种计划是()、()和()。 备课时,教师要按顺序写出的三种教学计划是()
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