教学策略是一个回答（）的问题。

教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有（）的教学策略、（）的教学策略和个别化教学策略 教学策略主要有以____的教学策略、____的教学策略和个别化教学策略。 教学策略包括（ ）的教学策略、（ ）的教学策略和个别化教学。 在教学课程方案中，一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”。 在教学课程方案中，一个被普遍运用的教学策略是“判断—指令—评价”（） 教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式。 教学策略就是教学模式，有效教学策略是一种比较定型的的模式（） 教学策略主要有以{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学策略。 教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和学习共同体取向的教学策略。 教学策略主要是解决（）的问题。 教学策略包括{pz_填空}的教学策略、{pz_填空}的教学策略和个别化教学。 教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等。 教师的教学策略可以分为以（）的教学策略、以（）的教学策略和（）等 教学策略的选择是培训师教学的重要方面；一般的教学策略是：（　） 教学策略的选择是培训师教学的重要方面；一般的教学策略是：（　） 下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（） 教学方法是教学策略的具体化，受教学策略的支配。 教学策略的选择是培训教学的重要方面，一般的教学策略是：“（）”下册P336 结构化策略和问题化策略属于教学策略中的（）。