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在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
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在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
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判断题
在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
答案
判断题
X理论认为,激励员工的有效方式是“胡萝卜加大棒”()
答案
单选题
“胡萝卜加大棒策略”指的是( )
A.激励加惩罚 B.物质激励加精神激励 C.表扬加批评 D.恩威并施
答案
单选题
“胡萝卜加大棒”的管理方式是针对( )假设提出的。
A.“复杂人” B.“社会人” C.“经济人” D.“自我实现人”
答案
单选题
倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( )。
A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论
答案
多选题
针对( )的基本特点,应该采取“胡萝卜加大棒”的管理方式。
A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现人”假设 D.“复杂人”假设
答案
单选题
“胡萝卜加大棒”的管理方式是将人看成是:()
A.社会人 B.经济人 C.自我实现人 D.复杂人
答案
主观题
解释“胡萝卜加大棒”的管理学含义?
答案
判断题
“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条
A.对 B.错
答案
判断题
“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。
答案
热门试题
"胡萝卜加大棒"的管理方式是针对( )假设提出的。
对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是()。
“胡萝卜加大棒”管理方法的理论基础是()。
利益相关者权力类型()经常被称为“胡萝卜加大棒”法。
主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是( )假设。
泰勒提出的“胡萝卜加大棒”管理方法,放之四海而皆准
根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中,正确的是()
下列哪种理论下,管理者适合釆用“胡萝卜加大棒”的政策()
根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中,正确的是
关于泰勒提出的“胡萝卜加大棒”的管理方法,下列说法正确的是( )
“胡萝卜+大棒”的管理思想属于()
根据课程内容,“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在( )
“萝卜加大棒”的管理方式来源于()
督促就是萝卜加大棒,下列哪项不是萝卜()
渠道管理中的“胡萝卜+大棒”策略是指()。
以下属于合作策略性行为的是: 价格领导|胡萝卜加大棒策略|触发策略|转售维持价格
基于Y理论的内容,管理员工应该采取“胡萝卜+大棒”的策略()
某公司的老板张某对其手下的员工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,对此下列说法错误的是()
在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对于人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看作是( )。
在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做复杂人
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