倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是（ ）。

“胡萝卜加大棒策略”指的是( ) 解释“胡萝卜加大棒”的管理学含义？ 下列哪种理论下，管理者适合釆用“胡萝卜加大棒”的政策（）   根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中，正确的是（） 主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是（ ）假设。 对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是（）。 根据课程内容，下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中，正确的是 关于泰勒提出的“胡萝卜加大棒”的管理方法，下列说法正确的是（ ） 泰勒提出的“胡萝卜加大棒”管理方法，放之四海而皆准 “胡萝卜+大棒”的管理思想属于（） 在一定程度上，从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对于人性的认识。例如，采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看作是( )。 基于Y理论的内容，管理员工应该采取“胡萝卜+大棒”的策略（） 在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做复杂人 根据课程内容，“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在（ ） 利益相关者权力类型（）经常被称为“胡萝卜加大棒”法。 渠道管理中的“胡萝卜+大棒”策略是指（）。 在人们主要追求较为高等的需求时，胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。 某管理者对员工采用“胡萝卜加大棒”的管理方法。他常说：“不好好干就回家去，干好了下个月多发奖金”。关于其管理方式的描述，正确的有（ ）。 督促就是萝卜加大棒，下列哪项不是萝卜（） 以下属于合作策略性行为的是: 价格领导|胡萝卜加大棒策略|触发策略|转售维持价格