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在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
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在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
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判断题
在人们主要追求较为高等的需求时,胡萝卜加大棒的"X"方式可能是有效的。
答案
判断题
X理论认为,激励员工的有效方式是“胡萝卜加大棒”()
答案
单选题
“胡萝卜加大棒策略”指的是( )
A.激励加惩罚 B.物质激励加精神激励 C.表扬加批评 D.恩威并施
答案
单选题
“胡萝卜加大棒”的管理方式是针对( )假设提出的。
A.“复杂人” B.“社会人” C.“经济人” D.“自我实现人”
答案
单选题
倡导“胡萝卜加大棒”式的管理方式的理论是( )。
A.X理论 B.Y理论 C.超Y理论 D.Z理论
答案
单选题
“胡萝卜加大棒”的管理方式是将人看成是:()
A.社会人 B.经济人 C.自我实现人 D.复杂人
答案
多选题
针对( )的基本特点,应该采取“胡萝卜加大棒”的管理方式。
A.“经济人”假设 B.“社会人”假设 C.“自我实现人”假设 D.“复杂人”假设
答案
判断题
“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条
A.对 B.错
答案
主观题
解释“胡萝卜加大棒”的管理学含义?
答案
判断题
“胡萝卜加大棒”是泰勒制的管理信条。
答案
热门试题
"胡萝卜加大棒"的管理方式是针对( )假设提出的。
对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是()。
“胡萝卜加大棒”管理方法的理论基础是()。
利益相关者权力类型()经常被称为“胡萝卜加大棒”法。
主张采用“胡萝卜加大棒”的方法进行管理的是( )假设。
泰勒提出的“胡萝卜加大棒”管理方法,放之四海而皆准
根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论表述中,正确的是()
下列哪种理论下,管理者适合釆用“胡萝卜加大棒”的政策()
根据课程内容,下列关于“胡萝卜加大棒”理论的表述中,正确的是
关于泰勒提出的“胡萝卜加大棒”的管理方法,下列说法正确的是( )
“胡萝卜+大棒”的管理思想属于()
根据课程内容,“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在( )
“萝卜加大棒”的管理方式来源于()
督促就是萝卜加大棒,下列哪项不是萝卜()
渠道管理中的“胡萝卜+大棒”策略是指()。
以下属于合作策略性行为的是: 价格领导|胡萝卜加大棒策略|触发策略|转售维持价格
基于Y理论的内容,管理员工应该采取“胡萝卜+大棒”的策略()
某公司的老板张某对其手下的员工采用了一种“胡萝卜加大棒”的管理方法,对此下列说法错误的是()
在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对于人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看作是( )。
在一定程度上,从管理者所采取的管理方式中可以看出他们对人性的认识。例如,采用“胡萝卜加大棒”方式的管理者常常把人看做复杂人
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