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简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。
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简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。
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主观题
简述心理学家关于学习的共识及由此概括出的学习的定义。
答案
单选题
提出学习迁移概括化理论的心理学家是
A.贾德 B.苛勒 C.伍德沃斯 D.鲁宾斯坦
答案
单选题
美国心理学家哈洛最早把有关学习方法的学习概括为( )
A.学习策略 B.学会学习 C.认知策略 D.元认知策略
答案
多选题
我国心理学家将学习分成()
A.知识的学习 B.认知策略的学习 C.技能的学习 D.行为规范的学习
答案
单选题
强调学习中对原理概括才能促进迁移的心理学家是()。
A.桑代克 B.伍德沃斯 C.贾德 D.詹姆士
答案
主观题
心理学家加涅如何按照学习的内容对学习进行分类? 心理学家加涅按照学习的内容把学习分为五类:
答案
多选题
我国的心理学家将学习分为()
A.知识的学习 B.动作的学习 C.技能的学习 D.经验的学习 E.行为规范的学习
答案
判断题
认知心理学家赞同将“行为的变化”作为学习的定义()
答案
主观题
按学习的意识水平:心理学家将学习分为()和()。
答案
单选题
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。
A.认知学习、动作技能学习、态度学习 B.认知学习、动作技能学习、情感学习 C.动作技能学习、态度学习、情感学习 D.认知学习、态度学习、情感学习
答案
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提倡发现学习的心理学家是()
我国心理学家对学习的分类是()
我国心理学家对学习的分类有( )
提出观察学习的心理学家是()。
心理学家()赞成社会学习的观点。
提出掌握学习的心理学家是( )。
把学习分为接受学习和发现学习的心理学家是()
简述心理学家进行实验研究时必须考虑的变量
简述心理学家进行实验研究时必须考虑的变量。
认知心理学家加涅将学习划分为的学习()
提出学习动机的强化理论的心理学家属于学习心理学流派中的
心理学家发现,动机与学习成正相关。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
提出观察学习概念的心理学家是( )。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
我国心理学家一般把学习分为
提出观察学习概念的心理学家是( )。
美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于( )。
美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质是
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