教师培养，指的是专门机构为各级各类学校教师的补充和新老交替而进行的一种专业性的（）。

《教师资格条例》规定，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，不用取得教师资格也可以。 《教师资格条例》规定，中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，不用取得教师资格也可以（） 教育目的包括三个层次：国家的教育目的、各级各类学校的教学目标和教师的培养目标。 自从人类开始有教育活动，就产生了教师这一职业，但直到近代培养教师的专门机构（）的出现，教师职业才开始显现专业性特征。 学前教师职前培养机构有技术学校、大学和培训学校的国家是（） 高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的。（ ） 高校教师的培养和培训是在专门的教育机构中进行的（） 《中华人民共和国教师法》适用于各级各类学校的教师（） 教师学是各级各类教育机构的教师的各种问题以作为自己研究的对象的。 教师学是各级各类教育机构的教师的各种问题以作为自己研究的对象的（） 教师在各级各类学校或其他教育机构中学习的人，他们既是教育的对象又是教育的主体。( ) 宪法监督的专门机构是指() 1990年以前，培养法国母育学校教师的机构是( ) 各级各类学校中的体育教师属于或然体育参与者群体。 反洗钱专门机构是指什么？ 1990年前，培养法国母育学校教师的机构是（） 各级执法部门应当确定专门机构或者人员负责（）。 （）是指受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师 _ 是指受学校校长的委托，为学校班集体设置的专门负责该班教育和管理的教师 凡在教育行政部门依法批准举办的各级各类学校和其他教育机构中从事教育教学工作的教师，必须具备依法取得的相应教师资格，没有的不能聘为教师（）