“美术鉴赏”模块的学习要求学生能够学会美术鉴赏的基本方法，恰当使用（），如形状、色彩、空间、材质等。

怎样理解普通高中美术课程的"美术·鉴赏"模块？ 美术鉴赏模块是高中美术课程内容中的（ ）。 美术鉴赏的基本方式有（）。 美术鉴赏模块的重点应该放在鉴赏能力和方法的培养上 美术鉴赏模块的重点应该放在鉴赏能力和方法的培养上（） 美术鉴赏模块的重点应该放在()的培养上。 某校开设高中“美术鉴赏”模块，学期结束时学校要求美术教师出题闭卷考试，考试成绩以百分制计算。 问题：你怎样评价材料中“美术鉴赏”模块的成绩计算方式? 美术鉴赏的过程 "美术·鉴赏"模块的教科书内容分（）两部分。 根据《普通高中美术课程标准(2017年版)》，()不属于“美术鉴赏”模块的内容要求。 案例：某校开设高中“美术鉴赏”模块，学期结束时学校要求美术教师出题闭卷考试.考试成绩以百分制计算。问题：你怎样评价材料中“美术鉴赏”模块的成绩计算方式 为了帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做的是（ ）。 进行美术鉴赏的方法有（） 为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（　　）。 “美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为“鉴赏基础”，另一部分为“鉴赏内容”。 依据《普通高中美术课程标准（实验）》中绘画模块“学习活动建议”，从美术鉴赏、美术知识、材料工具、创作实践等方面，谈谈你对开展绘画教学活动的想法。 《普通高中美术课程标准(实验版)》建议，在每一模块的相关内容中，美术鉴赏的内容应不少于该模块学习的总课时的（ ） 美术鉴赏教学应该关注这样两个方面：一是美术鉴赏的方法；一是美术发展过程中形成的风格和流派 美术鉴赏教学应该关注这样两个方面：一是美术鉴赏的方法；一是美术发展过程中形成的风格和流派（） “美术鉴赏”模块的教科书内容分两部分，一部分为（），另一部分为鉴赏内容。