朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展，促进学生良好语感的形成﹔但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。()

教师对学生指导、引导的目的是促进学生的自主发展。( ) 美术课程倡导（），促进学生发展 教学是促进学生发展的活动（） 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的全面发展。（　　） 学校体育对促进学生身体发展的作用有()。 美育对促进学生的全面发展有何意义? 对学生指导、引导的目的是促进学生的（　） 简述美育对促进学生德智体全面发展的意义。 促进学生发展的最有效形式是（） 教师要关注（　　），促进学生的全面发展。 评价结果的目的是促进学生发展 教育促进学生心理发展的措施有（） 影响能力形成和发展的因素有哪些？如何促进学生能力的发展？ 影响能力形成和发展的因素有哪些？如何促进学生能力的发展？ 教师通过语言系统连贯地向学生传授知识、促进学生发展的教学方法是（） 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的（　）。 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的 【 】 对学生的指导、引导的目的是促进学生的（） 对学生进行指导、引导的目的是促进学生的()． 教师对学生指导、引导的目的是促进学生的( )。