单选题

强化心理契约目的是()

A. 提高员工自我管理、自我调节、自我开发的能力
B. 提高员工的忠诚度
C. 建立双向忠诚
D. 提高企业组织管理水平

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单选题
强化心理契约目的是()
A.提高员工自我管理、自我调节、自我开发的能力 B.提高员工的忠诚度 C.建立双向忠诚 D.提高企业组织管理水平
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单选题
根据卢梭索的员工心理契约类型理论,心理契约时间短、绩效要求不明确,属于组织减员或并购过程中员工的心理契约,是员工心理契约类型中的()
A.交易型 B.过渡型 C.平衡型 D.关系型
答案
主观题
心理契约的()与(),决定了心理契约具有动态发展的特点。
答案
单选题
心理契约关注的焦点是( )
A.组织对于个人的义务 B.心理契约的可复制性 C.心理契约的主观性 D.交易责任和关系责任
答案
单选题
在心理契约的特点中,心里契约得以建立的前提是()
A.可预测性 B.主观性 C.不确定性 D.动态性
答案
单选题
关于经济契约和心理契约的陈述,下列正确的有():①总的来讲,经济契约更强调内容,心理契约则强调过程;②心理契约大多是非正式的,并且是隐含的;③雇佣的正式契约是相当稳定的,变更很少;④心理契约却处于一种不断变更与修订的状态;⑤任何组织的工作方式的变更,不论是物理性的还是社会性的,都对心理契约具有影响
A.①②③④ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③④⑤
答案
单选题
行为契约实施步骤排序正确的是() ①确定个体需要完成的任务 ②拟定书面的契约 ③实施行为契约 ④确定强化物和惩罚物
A.①②③④ B.①③②④ C.①④②③ D.②①③④
答案
多选题
"行为契约法"是行为主义心理学常用的一种行为治疗技术,它的主要原理是通过行为契约的商定、执行过程中的"强化"训练而改善行为。由( )组成。
A.确定强化与惩罚条件 B.确定目标行为 C.契约双方签字 D.认知调整 E.规定出如何测量目标行为
答案
单选题
心理契约理论是由哪位学者提出()。
A.孔茨 B.施恩 C.泰罗 D.梅奥
答案
单选题
卢梭索将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间长、绩效要求不明的是( )
A.交易型 B.过渡型 C.平衡型 D.关系型
答案
热门试题
心理契约的特点有( ) 强化技巧:及时夸张,判断准确,契约兑现,持之以恒,创造机会 在饭店人力资源管理实践中,须特别注重强化契约精神,契约精神不包括() 心理契约不包括以下几个方面() 将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是 将强化分为直接强化,替代强化和自我强化的心理学家是(  ) 卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间长、绩效要求不明的是( ) 将强化分为直接强化、替代强化和自我强化的心理学家是(   )。 卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间短、绩效要求具体明确的是( ) 1990年概括出心理契约的构成内容的学者是( ) 让学员自己制定学习规则的底层逻辑是心理契约() 心理契约不是一种有形的契约,因此它对员工的行为没有影响。 卢梭索根据绩效要求与时间结构将员工心理契约分为4种类型。其中,心理契约时间短、绩效要求具体明确的类型是 “心理契约”是美国著名管理学家()教授提出的。 从心理学角度上来讲,()是个人与企业之间的一种心理契约 从心理学角度上来讲,()是个人与企业之间的一种心理契约。 心理契约本质上是种制度契约,是形成组织凝聚力和团队氛围的一种无形的手段() 从心理学的角度上来讲,( )是个人与企业之间的一种心理契约。 从心理学的角度上来讲,( )是个人和企业之间的一种心理契约。 构建以劳动契约和心理契约为双重纽带的战略合作伙伴关系,是员工与企业关系的新模式。()
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