初中生既可以表现出惊人的豪壮行为，也能因为狂热愤怒而做出一些追悔莫及的事，这是初中生（）。

初中生思维发展的特点表现为（）。 初中生自我体验的发展主要表现在（） 初中生自我意识增强的主要表现有（）。 初中生情绪表现的矛盾性特点有（） 山水画既可以体现出大境界，也可以体现出小境界（） 对初中生的心理教育，要以初中生的（）发展水平和特点为基础 —名初中生在学习上表现出较大的独立性，对抽象和理论的东西感兴趣，不善于社交，这位学生的认知风格属于（） 初中生思维品质发展的矛盾特点主要表现在()。 弹簧储能操作机构既可以电动储能也可以手动储能（） 在初中生的情绪表现中，充分体现出{pz_填空}、{pz_填空}的矛盾性特点。 初中生开始出现辩证思维。 初中生的生理特征是（） 连词“而”既可以表示联合关系，也可以表示偏正关系（） 初中生常见的生涯问题有（） 初中生想象发展的特点包括（） 初中生的主要记忆手段是（） 初中生情绪情感体验具有（） 初中生的品德具有（）的特点 简述初中生思维发展的阶段 初中生的交往表现在同伴、老师和（）三方面。