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(2017年11月) 在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
单选题
(2017年11月) 在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A. 标记
B. 标度
C. 标准
D. 标志
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单选题
(2017年11月) 在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
A.标记 B.标度 C.标准 D.标志
答案
多选题
(2017年11月) 引起员工素质测评结果误差的原因包括()
A.近因误差 B.测评参照标准不明确 C.测评指标体系不明确 D.模糊效应 E.感情效应
答案
单选题
(2017年11月)在员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评内容的明确规定。
A.测评对象 B.测评主体 C.测评指标 D.测评目标
答案
单选题
(2017年11月)员工素质测评标准体系的纵向结构要素不包括( )
A.测评目标 B.测评指标 C.测评标准 D.测评内容
答案
多选题
(2018年11月)员工素质测评的能力测试包括( )。
A.创造能力测试 B.特殊能力测评 C.学习能力测评 D.综合能力测评 E.一般能力测评
答案
单选题
便于横向比较员工素质的测评方式是()(2012年11月)
A.表面测评 B.形式测评 C.静态测评 D.动态测评
答案
单选题
(2015年11月)便于横向比较员工素质的测评方式是 ( )
A.表面测评 B.形式测评 C.静态测评 D.动态测评
答案
单选题
()不是员工素质测评结果的分析方法。(2013年11月)
A.要素分析法 B.曲线分析法 C.综合分析法 D.岗位分析法
答案
多选题
(2019年11月)员工素质测评指标的标度形式有( )。
A.量词式 B.等级式 C.测定式 D.定义式 E.综合式
答案
多选题
(2016年11月)()能够引起员工素质测评结果的误差。??
A.晕轮效应 B.感情效应 C.参评人员训练不足 D.近因误差 E.测评指标选择不当
答案
热门试题
在员工素质测评中,( )是对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。
(2017年5月)处理员工素质测评结果的常用方法有( )。
(2018年11月)员工素质测评指标的标准形式,不包含( )。
(2015年11月)员工素质测评的基本原理不包括 ()
反映被测者素质性质的员工素质测评方法是( )。[2011年11月二级真题]
( )测评是以了解员工素质现状或素质开发中的问题为目的的素质测评。
(2015年11月)在素质测评体系中,( )从静态的角度来反映员工素质及其功能行为的构成。
以近期记忆代替整个测评期间的全部表现,这属于员工素质测评的()(2011年11月,2012年11月)
(2018年5月)员工素质测评中的能力测评一般包括( )。
(2017年11月)以下关于员工素质的表述,不正确的是()
(2017年5月)在员工素质测评中,( )是先定性描述再定量刻画的量化形式。
(2019年5月)员工素质测评标准体系的纵向结构要素中,( )是对测评目标的具体分解。
( )素质测评的目的是了解员工素质现状或查找问题根源。
基于胜任特征的员工素质测评可以帮助员工进行()
(2016年11月)以昨天的记忆代替整个测评时期的全部表现,这属于员工素质测评的( )。
员工素质测评标准体系的横向结构包括( )。[2014年11月二级真题]
(2018年5月)员工素质诊断性测评的特点包括( )。
(2015年5月)员工素质测评指导语的内容包括( )
员工素质测评中特殊能力测评主要包括( )。
员工素质测评中特殊能力测评主要包括()。
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