从教学结果上看，案例教学中学生的认识是经过反思自己得出的，这个认识是（）的

根据教学过程中学生认识的一般程序，教学过程的中心环节是()。 按照教师组织教学活动所要实现的不同认识任务，所划分的教学过程中学生认识的阶段有（） 在教学过程中学生认识的主要任务是学习间接经验（） 教学中学生学习的主要是经验。 教学过程中学生是学习的主体。 教学过程中学生以学习（　　）为主。 教学过程中学生以学习为主（） 有人说“教学中学生应该完全听教师的安排，因为教师有足够的专业知识和教学经验”。请从教学规律的角度对这句话进行平析。 《教学知识与能力》包括八个部分即教育基础知识和基本原理；中学课程、中学教学、中学生学习心理、中学生发展心理以及（） 教学中学生学习的主要是间接经验（） 在体育教学中学生承受的生理负荷越大，其教学效果就越好（） 教学反思是指教师对教学结果的反思 中学生物虚拟实验用于教学的方式包括（） 拼图教学法中学生分成（）人学习小组 教学中学生学习的主要是{pz_填空}经验。 体育教学中学生的身体活动量越大越好（） 《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（） 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（　　）。 教学过程中学生掌握知识的中心环节是（）。